14. 學(xué)習(xí)記憶是腦的高級(jí)機(jī)能，其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平，其中突觸是最易變的環(huán)節(jié)，也是神經(jīng)可塑造性的關(guān)鍵部位。突觸可塑造性的表現(xiàn)形式有兩個(gè)方面：一是突觸傳遞效能的改變；二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。

    這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（    ）。

    A.突觸具有可塑造性

    B.突觸可塑性的表現(xiàn)形式

    C.突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式

    D.學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么

    15. 在職攻讀博士學(xué)位，是近年來(lái)在中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢(shì)頭。

    對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是（    ）。

    A.國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有許多年的歷史

    B.國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是工作的需要

    C.國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫

    D.在職攻讀博士學(xué)位，成為國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員追求的新時(shí)尚