2012年心理咨詢師二級考試重點知識精選(2)
來源：中華考試網(wǎng)發(fā)布時間：2012-01-22
精神分析治
療精神分析治療（psychoanalytic psychotherapy）由弗洛伊德于19世紀末創(chuàng)立，強調(diào)潛意識中幼年時期的心理沖突在一定條件下（如精神刺激、環(huán)境變化等）可轉(zhuǎn)化為各種神經(jīng)癥癥狀及心身轉(zhuǎn)換癥狀。通過精神分析師與患者為治療而構筑的工作聯(lián)盟，在耐心而長期的治療性關系中，通過“自由聯(lián)想”等內(nèi)省方法，幫助病人將壓抑在潛意識中的各種心理沖突，主要是幼年時期的精神創(chuàng)傷和焦慮情緒體驗挖掘出來，使其進入到意識中，轉(zhuǎn)變?yōu)閭�體可以認知的內(nèi)容進行再認識，可以使病人重新認識自己，發(fā)展更具建設性的適應方式，并改變原有的符為模式，達到治療的目的。
1.基本理論
�。�1）精神層次理論。弗洛伊德將人類的精神活動劃分為理論上的三個區(qū)域，即意識（conscious）、前意識（preconscious）和潛意識（unconscious）。這些區(qū)域好像深淺不同的地殼層次，故稱之為精神層次或人格層次。意識是我們可以覺察的思想、情感和對外在環(huán)境的感覺。前意識是我們在注意力高度集中時，才能被我們覺察的精神活動。它的基本功能是，監(jiān)督和防備那些會引起焦慮的潛意識內(nèi)容侵入我們的意識當中。它的工作方式有兩種，要么完全阻擋潛意識內(nèi)容的通過，要么將潛意識內(nèi)容改頭換面以后再予以放行。潛意識是意識無法觸及的思想、本能沖動、情感以及幻想等，是高度集中注意力也無法覺察的內(nèi)容。在精神分析學界，常用冰山現(xiàn)象來形象地描述這個理論。冰山大約有三分之一的部分浮現(xiàn)在海水上，這一部分相當于人的意識部分。冰山另外的三分之二位于海水之下，靠近海平面的那一小部分相當于人的前意識部分，其余的部分都相當于人的潛意識部分。弗洛伊德用這種理論推斷出了一個令人悲觀的事實：即人的行為大多是由潛意識控制的。他認為人的思維活動經(jīng)過了兩種處理過程——前期處理和后期處理。前期處理由潛意識支配，它不尊重邏輯因果關系，沒有時間概念，自相矛盾而反復無常。后期處理接受現(xiàn)實世界的制約，是意識的活動形式，是人與他人交往并對世界進行理解的精神基礎。因而，弗洛伊德精神分析療法的目的，也是通過分析潛意識，使?jié)撘庾R意識化，擴大個體意識的疆域，最終使個體的行為更為理性，更多地被自己和他人理解和接受。
�。�2）人格結(jié)構理論。弗洛伊德在人格層次理淪的三分法基礎上。又提出了本我（id）、自我（ego）與超我（superego）的人格功能結(jié)構的三分法。
1）本我。本我是接受快樂原則（ pleasure principle）的最原始的生命沖動和力量，是一切心理能量之源，按快樂原則行事，不理會社會道德、外在的行為規(guī)范。它唯一的要求是獲得快樂，避免痛苦。本我是遺傳的，是生來就有的。而首要的是，本我是由本能構成的，它是無意識的，不被個體所覺察。
2）自我。其德文原意是指“自己”，是自己可意識到的執(zhí)行思考、感覺、判斷及記憶的部分。自我的機能是尋求“本我”沖動得以滿足，而同時保護整個機體不受現(xiàn)實社會的傷害，它遵循的是“現(xiàn)實原則”，在本我和超我中進行協(xié)調(diào)。自我是內(nèi)在需要與外部現(xiàn)實之間的中介，自我功能很大部分是意識的。
