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日前,“全國基層示范家長學(xué)校”授牌儀式在長清區(qū)雙泉中學(xué)舉行。雙泉中學(xué)是濟(jì)南市唯一獲得此項榮譽的學(xué)校,據(jù)悉,山東省共有12所學(xué)校獲此獎項。
雙泉中學(xué)自2006年成立留守兒童家長學(xué)校,為585名留守兒童制定個人檔案,并建立留守兒童代管家長制度,全校66名教職工與66名“留守兒童”結(jié)對,成為孩子“代管家長”。設(shè)立了“心理咨詢室”,為留守兒童建立了“學(xué)生成長伙伴制”的互助學(xué)習(xí)方式,讓留守兒童在學(xué)習(xí)、生活中感受到溫暖和進(jìn)步的快樂,并以“三個一”(即每周一次電話、每學(xué)期一封信、每學(xué)期做一次家訪)的形式,加強(qiáng)與留守兒童父母的交流和溝通。
同時該校注重加強(qiáng)對“監(jiān)護(hù)人”進(jìn)行家教知識和技能的培訓(xùn),定期召開家校合作“開放周”和家教經(jīng)驗交流會,幫助留守兒童家長掌握科學(xué)的教子方法。此外,該校還定期開展“讀圣賢書,與經(jīng)典同行”古詩文誦讀、“我堅強(qiáng)、我快樂”演講比賽、“感恩父母”征文比賽等豐富多彩的校園活動。
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答開學(xué)不適應(yīng)國際學(xué)?梢詮膽(yīng)對語言障礙、適應(yīng)教學(xué)模式差異、打開社交圈子、要給自己適應(yīng)的時間幾個方面讓自己逐漸適應(yīng),很多新同...
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答家長您好,結(jié)合非京籍上國際學(xué)校家庭的實際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
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答家長/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國留學(xué)是否一定要讀國際學(xué)!钡囊蓡枺鸢该鞔_——完全不是必需的。國際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
答國際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報名嗎?偏科的孩子報名國際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評估標(biāo)準(zhǔn)差異...
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