快速擇校
政策解讀
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北京具有升學(xué)資格的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(含非京籍按京籍對待的8種人)、具有連續(xù)三年正式學(xué)籍均有資格參加優(yōu)質(zhì)高中名額分配招生。擬回戶籍報(bào)考(含報(bào)名前從外省回京)及往屆生一律不參加名額分配計(jì)劃招生。
非京籍按京籍對待的考生
●有區(qū)縣人力資源和社會保障局知青管理部門開具的“原北京下鄉(xiāng)知青子女”身份證明的考生
●有區(qū)縣教委開具的“臺胞子女就讀批準(zhǔn)書”的考生
●有博士后管委會辦公室開具的介紹信和“博士后研究人員進(jìn)站批準(zhǔn)函”(有效期至2014年3月25日)的人員子女證明的考生
●有人民解放軍相關(guān)政治部門開具證明的隨軍子女的考生
●有“北京市工作居住證”(有效期至2014年3月25日)的人員子女的考生
●有街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府開具的父母一方為北京市正式常住戶籍證明的考生
●有中建二局第一建筑工程有限公司開具的“中建二局第一建筑工程有限公司職工子女身份證明”的非農(nóng)業(yè)戶籍考生
●可報(bào)考規(guī)定學(xué)校的考生:首鋼礦業(yè)公司職工子女中具有河北省非農(nóng)業(yè)戶籍的考生可以報(bào)考在石景山區(qū)招生的普通高中和首鋼高級技工學(xué)校;中國化學(xué)工程第六建設(shè)公司北京分公司職工的外省市戶籍子女的考生可以報(bào)考北京市潞河中學(xué)和北京市運(yùn)河中學(xué)。
報(bào)考方式
報(bào)名參加名額分配招生堅(jiān)持自愿原則。具有升學(xué)資格的應(yīng)屆初中畢業(yè)生按照區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中對本校的名額分配計(jì)劃,并結(jié)合自身?xiàng)l件可選擇5個(gè)志愿學(xué)校自愿報(bào)名。
錄取方式
優(yōu)質(zhì)高中名額分配招生將采用單獨(dú)批次,按照考生志愿從高分到低分依次錄取。當(dāng)名額分配計(jì)劃未完成時(shí),從未完成名額分配計(jì)劃數(shù)的初中校按照考生成績依次補(bǔ)錄,直至完成名額分配招生計(jì)劃。
記者:這次北京中招改革力度這么大,原因是什么?
李奕:這輪改革不僅僅是招生的方法和措施進(jìn)行簡單的改變,其最根本的立足點(diǎn)是辦好百姓身邊滿意的初中學(xué)校,讓更多的學(xué)生有更多的機(jī)會進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中,政策操作的措施和手段最終都是指向讓初中更加健康均衡地發(fā)展,同時(shí)讓不同學(xué)校的初中孩子,特別是一般初中校的學(xué)生有機(jī)會進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中校。
記者:之前名額分配一直是針對薄弱初中校的,為什么今年面向所有初中校?
李奕:2006年進(jìn)行試點(diǎn)時(shí),示范高中“名額分配”比例只有5%,2013年分配額度達(dá)12%—15%。去年這個(gè)政策實(shí)施時(shí),已悄然發(fā)生變化,12%—15%的指標(biāo)分配并不簡單的像9年前提出的示范高中向薄弱初中的分配,而是面向全體初中生。
加上2012年,教育部等部門共同頒發(fā)的“國八條”措施中,提出要將優(yōu)質(zhì)普通高中不低于30%的招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)各個(gè)初中校,這個(gè)變化代表著這些年北京義務(wù)教育均衡發(fā)展的力度和成就,現(xiàn)在已經(jīng)很難把初中校劃分出薄弱或不薄弱,因此,指標(biāo)分配方式也從過去的“扶貧式”到現(xiàn)在的“普惠制”。
記者:今年在“名額分配”錄取上,為何采取優(yōu)質(zhì)初中校和一般初中校兩隊(duì)分類錄取的方式?
李奕:這兩隊(duì)是按照優(yōu)質(zhì)高中的初中校生源單排一隊(duì),另外,其他初中再排一隊(duì),這樣分類錄取的目的是為了確保30%指標(biāo)分配的名額能實(shí)實(shí)在在地落在每所初中,且給每所初中進(jìn)入相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)高中提供公平的機(jī)會。如果不分兩類,排隊(duì)改為錄取,有可能會導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)高中在錄取過程中,優(yōu)質(zhì)高中的初中相對高分的學(xué)生會聚集在一類學(xué)校,難以真正惠及一般初中學(xué)生。
記者:這次改革號稱沒有侵害到各方利益,又把改革最大的優(yōu)惠給到一般初中校的普通學(xué)生,我們是用什么樣的方式解決之間的矛盾?
李奕:今年中考中招改革的一個(gè)重要變化就是取消了三限“擇校生”,我們今年就把去年的擇校生名額用到了“名額分配”上,再加上我們原有的名額分配達(dá)到12%-15%,我們今年對優(yōu)質(zhì)高中的招生計(jì)劃數(shù)擴(kuò)大了近3000人,這三個(gè)因素疊加在一塊就達(dá)到了以增量推進(jìn)改革。
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答家長您好,結(jié)合非京籍上國際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
答家長/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國留學(xué)是否一定要讀國際學(xué)!钡囊蓡枺鸢该鞔_——完全不是必需的。國際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
答國際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報(bào)名嗎?偏科的孩子報(bào)名國際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評估標(biāo)準(zhǔn)差異...
答家長您好!結(jié)合硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)路徑和教育資源等多方面來看,海南目前有兩所國際學(xué)校比較好,分別是?诠_學(xué)校和海南...
答在國際學(xué)校學(xué)習(xí)alevel課程的學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)其他國際課程嗎?可以,但需滿足前置課程要求、成績認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)學(xué)校的接收政策...
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張老師
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