國際學校即將迎來開學季，隨著近年來國際教育的火熱，越來越多的家長開始為孩子謀劃國際學校擇校的問題。那么，關于國際學校，有哪些知識是家長必知呢?又要哪些擇校盲區(qū)需要家長了解?新浪教育國際學校欄目特別推出系列問答，邀請家長互助、專家聯(lián)動，幫您破除“擇校路”上的各種攔路虎!

    　家長問：

　　我們家孩子上完8年級，9年級就讀的英國的A-level課程，我想問兩個問題，第一個問題，他對專業(yè)大概有了自己的想法，但是去哪個國家讀書還沒有確定。第二個問題，他現(xiàn)在學的A-level課程，如果他讀大學申請去美國的話有沒有問題?

　　答：您在中國讀了A-level，是可以申請美國的大學的。但除了分數(shù)之外，可能還要證明其他的一些特色優(yōu)勢。美國的這些學校是沒有魔力的，還是要看學生在這個過程之中能吸收什么、學到什么。還是應該說不只是一個文憑，而是他在這個學校的學習過程之中，能學到什么，這很關鍵。如果他在學校期間，各個方面做得很好，A-level成績也很好的話，那當然沒問題。

　　家長問：

　　他現(xiàn)在讀的學校A-level好像不是國際認證的，我考慮要不要轉一下，是不是去美國的話還是讀AP課程好一些?

　　答：美國有三千多所大學，每所大學要求也不一樣。A-level和AP是有區(qū)別的，我來澄清一下什么是AP。比如孩子在高中階段，他的數(shù)學非常強，那這個時候他的數(shù)學已經都學完了，他想學得更精通一些，可能大一的課程就可以在高中的時候上。它在設計上不是為了增加申請成功率的，這是在中國的一個誤解。它也不是大綱或教材，只是一個考試。

　　所以給您一個建議，如果您的孩子真的可以在學校里充分運用各種資源，讓自己發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，然后考了A-level，他照樣是可以申請到很好的大學，但是得根據不同的大學的特殊要求。如果您因為想申請?zhí)囟ǖ拇髮W，而轉型學了AP，這個結果是不樂觀的。大學錄取不是因為您參加了多少AP考試，反而是看您的課程是否有很深的難度，要不斷的挑戰(zhàn)自己，有更深的難度，跟您選哪一種類型沒有關系，要往更高階去學。

　　我在大學工作過，所以我覺得我有發(fā)言權。如果您的學校提供的是非常嚴謹?shù)腁P課程，或者提供非常嚴謹?shù)腁-level課程，一旦選擇了一個，就堅持學下去。