隨著幾輪“成長(zhǎng)契約”咨詢接近尾聲，診斷報(bào)告即將出爐，越來(lái)越多高一國(guó)際班孩子的共性情況匯總在一起，他們學(xué)業(yè)優(yōu)秀，志向遠(yuǎn)大，不畏挑戰(zhàn)，勢(shì)在必得，在滿滿的自信中卻有一件讓他們不從容的事情：英語(yǔ)!

　　但這件事孩子們必須從容!不可抗拒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，沒有捷徑，只能積累。不要慌張，不要賭博，不要胡亂報(bào)班，孩子們還有至少一年半到兩年的時(shí)間完成這一積累，只要不再走彎路瞎路，時(shí)間是夠的，更何況他們幾乎全天候地全英文上課，Time is still on their side!不僅是為了托福雅思好成績(jī)，更為了進(jìn)入一流大學(xué)后順利地生存，一定要把英語(yǔ)學(xué)好學(xué)扎實(shí)。

　　這些孩子不能和那些高考后才決定出國(guó)的學(xué)生走同樣的路線：一猛子扎到托福雅思題里面，硬灌，因?yàn)樗麄兇_實(shí)沒有時(shí)間想或做任何其他，能上個(gè)世界前400就不錯(cuò)了。這些孩子是在高一就斷了自己高考的后路，一門心思地奔名校目標(biāo)去的，怎么著也得是世界前200，最好是世界前100甚至更高。如果他們的英語(yǔ)水平只夠托福雅思考試的話，有可能出現(xiàn)進(jìn)了名校卻不能如期甚至不能畢業(yè)的情況。

　　如何做到讓孩子們的英語(yǔ)水平超越托福雅思，真正為他們的大學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)?英語(yǔ)閱讀就是那個(gè)神奇的藥丸magic pill。

　　讀什么?當(dāng)然讀學(xué)術(shù)或者專業(yè)讀物最好，但如果讀不懂或者沒有興趣，還是把它留給學(xué)校吧。這里的閱讀指的是Free Voluntary Reading(自由自愿的閱讀)，而不是課堂任務(wù)型閱讀，孩子完全以自己的興趣為導(dǎo)向，到圖書館、書店、同學(xué)圈里找到內(nèi)容吸引自己的英文書吧!

　　怎么讀?堅(jiān)持每天至少20分鐘，不用測(cè)驗(yàn)，不用寫讀書筆記，不用查單詞，不用翻譯，不用完全理解，只要每天讀!開始的時(shí)候一定要邊看書邊聽(尤其是對(duì)從來(lái)沒有英文閱讀習(xí)慣的孩子)，而不是默默地看(所以一定要選擇有聲讀物)，這樣聽兩到三個(gè)月，然后嘗試著大聲朗讀，再過兩到三個(gè)月，過渡到完全默讀。請(qǐng)一定經(jīng)歷聽和朗讀這兩個(gè)階段，否則隨著默讀環(huán)節(jié)的深入會(huì)遇到瓶頸，停滯不前。

　　同直接的英語(yǔ)學(xué)習(xí)相比，這樣的閱讀見效慢，所以總被學(xué)習(xí)者忽略，但這才是任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)之至道!堅(jiān)持半年以上回頭看就會(huì)感受到奇跡，很多人就是因?yàn)闊o(wú)法堅(jiān)持半年以上，所以總看不到奇跡。

　　無(wú)論孩子報(bào)了一小時(shí)800元的 VIP班還是50元的作坊班，無(wú)論孩子跟外教學(xué)還是跟中教學(xué)，無(wú)論孩子是跟名師學(xué)還是自己學(xué)，無(wú)論孩子是在一個(gè)知名的國(guó)際班學(xué)還是在野雞國(guó)際班學(xué)，哪怕是把孩子送到英國(guó)去學(xué)，要想擁有真正的英語(yǔ)實(shí)力，都必須做這樣的閱讀!

　　高一的孩子如果能堅(jiān)持兩年，每天讀至少20分鐘，并且讀物難度逐漸與托福雅思對(duì)等的話，那么托福雅思的學(xué)習(xí)可能就是花幾周的時(shí)間做幾套題，讓一個(gè)明白的老師指點(diǎn)一下，就可以取得理想的成績(jī)!

　　別猶豫了，鼓勵(lì)孩子去找到他們喜歡的書，開始英語(yǔ)閱讀吧!

　　后記：今天剛剛給一個(gè)孩子出招，如果實(shí)在懶得去找書，就從聽《哈利波特》開始吧!絕大多數(shù)孩子都喜歡這一出，這套讀物詞匯的覆蓋面和意思的貼切表達(dá)是出了名的棒!如果先聽第一本，朗讀第二本，默讀第三到第七本，英語(yǔ)就會(huì)好過很多英國(guó)人啦!什么?孩子要去美國(guó)?不要聽英音的。美國(guó)的更多，比如《波西杰克遜》吧，也有五大本呢，和《哈利波特》有一拼，音頻在網(wǎng)上搜，一定有!

　　備注：“成長(zhǎng)契約”是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院為4歲以上學(xué)生量身定制的培養(yǎng)方案，其目標(biāo)是幫助學(xué)生在科學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)下成長(zhǎng)為具備國(guó)際素養(yǎng)的人才，隨時(shí)與國(guó)際教育無(wú)縫對(duì)接。

　　“成長(zhǎng)契約”由三大素養(yǎng)支柱(語(yǔ)言素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng))和三大核心服務(wù)(申請(qǐng)服務(wù)、簽證服務(wù)、海外服務(wù))組成。

　　“成長(zhǎng)契約”可以根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求，短至一天，長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，并可拆分組合，自由選擇其中的服務(wù)項(xiàng)目。

　　“成長(zhǎng)契約”是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院為4歲以上學(xué)生量身定制的培養(yǎng)方案，由三大素養(yǎng)支柱(語(yǔ)言素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng))和三大核心服務(wù)(申請(qǐng)服務(wù)、簽證服務(wù)、海外服務(wù))組成。