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眾所周知,想要赴美讀個好學(xué)校,提供“洋高考(微博)”SAT/ACT成績是必不可少的重要申請材料之一。隨著SAT在國內(nèi)準(zhǔn)留學(xué)(微博)生中不斷升溫,SAT出現(xiàn)了考位一座難求的情況,其難度如同搶春運(yùn)火車票。然而,近幾年由于SAT試題遭泄露,SAT推遲出分的情況時有發(fā)生,一些學(xué)生開始擔(dān)心考SAT是否會影響自己申請美國大學(xué)的結(jié)果。于是,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和媒體開始推崇另外一種洋高考——ACT。
背景分析:
SAT泄題愈演愈烈、不斷推遲出分,部分學(xué)生申請受影響
2014年10月11日亞洲考場成績出現(xiàn)集體Delay,據(jù)說是由于考試泄題。
2015年11月的SAT考試成績再度被College Board推遲出分。
繼2010年ETS取消10月份中國大陸的GRE考試成績以來,類似事件已經(jīng)呈幾何速度紛紛涌現(xiàn):
在過去的兩年里,我國學(xué)生的各類型留學(xué)考試成績接連被延遲或取消,我國學(xué)生因?yàn)椴徽\信行為在美被起訴、定罪的事件也層出不窮:
中國家長(微博)想知道:赴美讀本科,到底是參加SAT 還是ACT?這兩種“洋高考”有何不同?學(xué)生們到底該如何選?
對于家長們的咨詢,相關(guān)專家給大家做出以下解答:
首先,SAT和ACT成績都可以用來申請美國大學(xué),但是這兩種考試也有不同之處。
1主考單位:
SAT由美國大學(xué)理事會主考,美國大學(xué)理事會同時主考美國大學(xué)先修課程等世界型考試;ACT是由ACT公司主考,美國ACT公司是一家專門研發(fā)和組織考試的公司,考試項(xiàng)目覆蓋小學(xué)到成人教育。
2接受程度:
SAT在美國歷史,知名度和應(yīng)用程度比ACT更廣。
3考試內(nèi)容:
新SAT考試內(nèi)容包括英語閱讀,數(shù)學(xué),作文是選考,ACT包括英語,英語閱讀,數(shù)學(xué),科學(xué)?茖W(xué)里包含物理,化學(xué),地質(zhì)科學(xué)。顯然ACT更像中國高考,考察方面多于SAT,學(xué)生準(zhǔn)備時要兼顧多學(xué)科。
4考試成績:
新SAT滿分1600,作文為選考,ACT滿分36,1300以上對新SAT算不錯的成績,33分以上對于ACT算不錯,中國學(xué)生把ACT考到33分以上的難度比把SAT考到1300以上的難度要大。
ACT也不是好惹的主
在談到目前一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力推考ACT時, 專家是這樣說的,”身邊許多朋友一時力推ACT,作為同時教授ACT和SAT的老師,我想分享一點(diǎn)個人不成熟的建議:在看到SAT違規(guī)的同時,切忌不要忽視ACT出30分難度絕對比舊SAT出2000分的難度高(注意ACT官方會有一個ACT成績換算SAT的表格,個人認(rèn)為這個表格把ACT搞得很被動,ACT分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化的SAT分?jǐn)?shù)被人為壓低了,這點(diǎn)最要命了,有不公平之嫌,至少對于大陸背景的同學(xué)如此),另外閱讀速度就是學(xué)生死穴,SAT每分鐘180個單詞可以保證題目順利完成,而ACT會要求每分鐘270個單詞,僅此一點(diǎn),大陸學(xué)生就死傷無數(shù)。其次科學(xué)部分的不穩(wěn)定性非常強(qiáng),起伏非常大,而且需要具備一定的背景知識,尤其是那些需要硬性掌握的知識點(diǎn),官方?jīng)]有明確告知,生物,地理都是科學(xué)部分的死穴,沒有SAT生物背景的容易吃虧。以上都是新舊SAT不存在的問題。
不過好處是:ACT幾乎沒有舊題重考的現(xiàn)象,學(xué)生老師不用絞盡腦汁去找資料,大家都比較安心正常的學(xué)習(xí)。最后提醒大家不要去過份迷信ACT配套的GAC課程,我本人也曾在北京的ACT官方考試處就職,GAC課程純粹是ACT針對海外的打包課程(美國本土是沒有GAC課程的),GAC有相應(yīng)的教學(xué)大綱,但是并不詳細(xì),我曾經(jīng)研讀過,很多地方點(diǎn)到為止,沒有明確要求和操作流程,感覺功底不好的老師不好操作,建議老師們解讀GAC課程的時候,最好參考一下IB或者A-level或者新AP的教學(xué)大綱。GAC還有一個中國馬甲版叫做“PGA”。“
對于目前一些留學(xué)中介和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推崇ACT這種現(xiàn)象,專家指出,ACT之所以目前”受熱捧“的原因有以下幾點(diǎn):
1 在培訓(xùn)新SAT方面沒有把握。
美國大學(xué)理事會對正規(guī)國際高中的SAT老師有統(tǒng)一培訓(xùn)和備考資料,教學(xué)PPT的下發(fā),而社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有,所以社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在新SAT面前面臨被考資料短缺,教師無備考經(jīng)驗(yàn)等困難,而他們手里的ACT備考資料相對多些。
2 對ACT考試意義和難度的錯誤理解。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳ACT比SAT好考或更適合中國理科好的學(xué)生,這個觀點(diǎn)是片面的。他們認(rèn)為ACT的英語閱讀比SAT簡單,其實(shí)不然,ACT的用詞和閱讀量跟SAT英語閱讀不相上下,對閱讀速度的要求比SAT還要高。
ACT的科學(xué)確實(shí)考察學(xué)生理科知識,但美國學(xué)生學(xué)習(xí)的理科難度雖然沒有中國學(xué)生學(xué)的大但廣度更廣,例如ACT科學(xué)里有一部分內(nèi)容為地質(zhì)科學(xué),中國學(xué)生在高中階段就不學(xué)該內(nèi)容,所以如果考ACT就要額外學(xué)習(xí)。物理和化學(xué)里都存在這樣的現(xiàn)象。哥倫比亞大學(xué)面試官曾指出考ACT的中國學(xué)生更不被名校錄取幾率更低因?yàn)槊U猩贂X得中國學(xué)生考ACT是在拿中國人理科的優(yōu)勢拼美國學(xué)生的弱勢。而事實(shí)是中國學(xué)生在ACT理科也沒有太大優(yōu)勢還會被招生官誤會,得不償失。
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