“父母之愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，教育關(guān)乎孩子的未來，因此才成為一個家庭的重中之重。近年來，尤其在一線城市內(nèi)，很多孩子選擇就讀國際學(xué)校。在選擇學(xué)校時，父母投入了大量的精力和時間。只求選擇的學(xué)校能助孩子成長、成才。

　　今天小編和各位家長分享一位家長的真實(shí)擇校案例。希望能讓還在擇校路上探索的家長們在少走彎路。

　　為了選擇最適合女兒的國際學(xué)校，梅梅媽走遍了上海的每一所國際學(xué)校，通過各種渠道了解各類國際學(xué)校資訊。如同大多數(shù)的家長一樣，梅梅媽為孩子擇校傾注了太多精力和時間，然而，結(jié)果卻不一定完滿。在擇校時，并非了解的多，就能做好決定，甚至因?yàn)槭袌錾先唠s多變的信息，梅梅媽越來越不清晰應(yīng)該給梅梅選擇什么樣的國際學(xué)校。

　　梅梅媽把這幾所學(xué)校的情況摸了個遍，從學(xué)校的背景、中外方校長背景、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程設(shè)置、學(xué)校設(shè)施。一番折騰，已經(jīng)是大半個月，雖然跑學(xué)校跑展會讓梅梅媽十分疲憊，但自從有了方向，梅梅媽還是非常有動力，樂在其中。經(jīng)過不斷的溝通最后梅梅的媽媽終于確定了上海新紀(jì)元學(xué)校應(yīng)該就是最適合的學(xué)校了。

　　不過，在即將決定入學(xué)時，梅梅媽希望梅梅留級就讀九年級。

　　梅梅媽做出這個決定也是經(jīng)過多次方面的考慮的：梅梅是從體制學(xué)校轉(zhuǎn)到國際學(xué)校，需要一個適應(yīng)過程，加上孩子是藝術(shù)生，理科、語言能力也偏弱。孩子需要花費(fèi)大量的時間來彌補(bǔ)語言和理科的弱勢，也需要花費(fèi)時間去準(zhǔn)備優(yōu)秀的藝術(shù)作品集卡，校內(nèi)的課程自然也不能落下。梅梅留級9年級，可以用一年的時間完成體制內(nèi)到國際學(xué)校的過渡，可以讓孩子今后就讀國際高中時學(xué)得更扎實(shí)。梅梅也表示，進(jìn)入國際學(xué)校讀書并不輕松，直接就讀10年級，可能就要額外找語言補(bǔ)習(xí)班，不僅耗費(fèi)和時間，還可能影響高中課程的學(xué)習(xí)。

　　梅梅應(yīng)該正常升讀10年級，而不能留級。為了梅梅能夠在報名結(jié)束前成功入讀，梅梅媽媽詳細(xì)向校方闡述了家長和學(xué)生選擇留級九年級的原因，多次溝通和協(xié)調(diào)后，梅梅最終成功就讀新紀(jì)元學(xué)校的九年級。

　　提示：

　　梅梅媽幾個月來的擇校經(jīng)歷是大多數(shù)擇校家長們的一個縮影。多少家長為了子女擇校殫精竭慮，他們努力為子女鋪平求學(xué)之路，而往往會因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者信息不全迷失了道路。身為人父人母的她們在面對擇校問題時與家長們感同身受，因此國際學(xué)校希望廣大的家長注意擇校方法，以及選擇的學(xué)校。找到一個適合自己孩子的學(xué)校才是最重要的。

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