家長(zhǎng)，家庭對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)比老師對(duì)學(xué)生的影響大。國(guó)際學(xué)校的老師建議家長(zhǎng)：以下三句話使當(dāng)?shù)睾秃⒆又v，效果會(huì)很不錯(cuò)。

　　1、總有人過(guò)著不如你的生活

　　你的孩子整天坐在有空調(diào)、有電燈、有純凈水喝的教室里上課學(xué)習(xí)，卻跟你抱怨學(xué)習(xí)太累太苦，那你就給他看看那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們是怎么學(xué)習(xí)的吧。

　　他們連基本的溫飽問(wèn)題都解決不了，每天可能要餓著肚子去上學(xué)，在冰冷的教室里拿著筆寫字，雙手長(zhǎng)滿了凍瘡;每天起早貪黑，花上幾個(gè)小時(shí)，走過(guò)蜿蜒曲折的山路，才能坐到教室上課……

　　這些孩子們，不僅要忍受學(xué)習(xí)上的苦累，還要忍受這些來(lái)自環(huán)境和身體上的苦，可你看看他們，每個(gè)人的眼睛里，依然流露出那么渴望知識(shí)的眼神。

　　問(wèn)問(wèn)孩子：看著這些過(guò)得不如你好的孩子，你還敢說(shuō)自己過(guò)得苦嗎?

　　怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。

　　2、我想你將來(lái)有更多選擇的機(jī)會(huì)

　　記得龍應(yīng)臺(tái)在給他兒子寫的信中說(shuō)過(guò)：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

　　每個(gè)人一生中要學(xué)的東西是有數(shù)的，你前半生學(xué)的東西少，那就意味著你后半生要辛苦多學(xué)一點(diǎn)，才能生活下去;而若是在最該學(xué)東西的前半生學(xué)夠了，那后半生就不用那么辛苦了。

　　孩子，青春不是你想的無(wú)所事事，而是你最能吃苦的階段。將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己。

　　3、學(xué)習(xí)，到什么時(shí)候都有用!

　　孩子，我以過(guò)來(lái)人的身份告訴你：讀書時(shí)候的辛苦，遠(yuǎn)不及工作的十分之一。

　　讀書時(shí)，你熬夜寫作業(yè)，覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦了，當(dāng)看到別人花著自己的錢，瀟瀟灑灑看世界的時(shí)候，你無(wú)比羨慕的說(shuō)：“等我不上學(xué)了，我也要……”孩子，你只看到了別人付出后的結(jié)果，殊不知，這些人當(dāng)年也是用功讀書了啊。

　　等你將來(lái)真的畢業(yè)走向社會(huì)后，你就會(huì)明白：學(xué)校里的那段時(shí)光是最美好的。

　　你曾經(jīng)以為學(xué)習(xí)很苦，可當(dāng)你自己賺錢花以后才知道，學(xué)習(xí)比工作輕松多了;

　　你曾經(jīng)以為學(xué)習(xí)沒(méi)什么用，還不如人家去闖蕩一番，等你出去闖的時(shí)候就知道了，干什么都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到什么時(shí)候都有用。

　　時(shí)刻提醒孩子：能在現(xiàn)在用汗水解決的事，就不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問(wèn)題。

　　國(guó)際學(xué)校的老師提醒家長(zhǎng)朋友：家庭教育的作用在一定階段遠(yuǎn)大于學(xué)校教育的效果。

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