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目前,國(guó)際學(xué)校越來(lái)越多,家長(zhǎng)們也越來(lái)越難以選擇到合適自己孩子的國(guó)際學(xué)校。但從之前一些為孩子成功擇校的家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,一所國(guó)際學(xué)校的好壞也并非無(wú)跡可循,那么,家長(zhǎng)該如何判斷一所國(guó)際學(xué)校好不好呢?我們可以從多個(gè)方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位了解。
點(diǎn),看升學(xué)率
升學(xué)率能最直觀地反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量水平,所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)非常重要。相比而言,一個(gè)學(xué)校的條件如何優(yōu)秀,師資多么強(qiáng)大,都沒(méi)有這個(gè)學(xué)校學(xué)生的升學(xué)率多高和優(yōu)秀學(xué)生最終拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀教學(xué)成果的學(xué)校,才更加值得家長(zhǎng)們青睞。
第二點(diǎn),看師資水平
優(yōu)秀的師資是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的前提條件,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)最直接的方式就是依靠他們的老師傳道授業(yè)解惑。另外,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量往往會(huì)受其師資配比的影響。而師資配比不僅要考慮高資質(zhì)高學(xué)歷教師所占的比例,還要考慮外教在教師團(tuán)隊(duì)所占的比例。
第三點(diǎn),看課外活動(dòng)是否豐富
國(guó)外學(xué)校對(duì)于學(xué)生的社會(huì)交際能力、組織動(dòng)手能力等實(shí)踐活動(dòng)的能力十分看重,課程的考評(píng)體系中,課余實(shí)踐活動(dòng)所積累的學(xué)分所占比重也比較大。所以課余活動(dòng)是國(guó)際學(xué)校必不可少的一部分,一所優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校,必是能為學(xué)生安排豐富而有意義的課余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,開拓學(xué)生的眼界、豐富學(xué)生的閱歷等,從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生如虎添翼!
第四點(diǎn),看硬件設(shè)施質(zhì)量
硬件設(shè)施如何,是學(xué)校能展現(xiàn)出最實(shí)在的一面,也是家長(zhǎng)可以考察到學(xué)校最直觀的部分。好的硬件設(shè)施可以提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生服務(wù)和更加現(xiàn)代化的教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
第五點(diǎn),看學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍,是一個(gè)比較抽象的概念,但同時(shí)也是考量一個(gè)學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而形成良性的循環(huán)。但家長(zhǎng)需要注意的是,對(duì)于學(xué)習(xí)氛圍的考量不能僅僅靠道聽(tīng)途說(shuō),要自己親自去學(xué)校考察、去感受,同時(shí)也可以與在校生進(jìn)行交流,獲得真實(shí)的信息。
第六點(diǎn),看辦學(xué)北京
辦學(xué)背景也是一所學(xué)校的根本,好源出好水。辦學(xué)背景深厚的學(xué)校,更能培育出優(yōu)秀的學(xué)生。所以,了解一所學(xué)校的辦學(xué)背景是家長(zhǎng)們最基本的功課。一般我們會(huì)從辦學(xué)年份、學(xué)校前身、所處位置等角度來(lái)進(jìn)行考察。辦學(xué)年份長(zhǎng)的國(guó)際學(xué)校往往會(huì)積攢更多的口碑,也可以從其他學(xué)生家長(zhǎng)口中了解更多的學(xué)校教育情況。
家長(zhǎng)在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中要重點(diǎn)關(guān)注上面說(shuō)的這些地方,一所國(guó)際學(xué)校的好壞基本上就可以從上面這些地方看出來(lái)了,F(xiàn)在您知道該如何如何判斷一所國(guó)際學(xué)校到底好不好了吧!
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家長(zhǎng)該如何判斷一所國(guó)際學(xué)校好不好?
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答初二下學(xué)期轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及,因?yàn)槌醵聦W(xué)期距離高中還有一年多時(shí)間,這個(gè)時(shí)間足夠你適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的教學(xué)模式和課程體系。國(guó)際學(xué)...
答公立學(xué)校轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校適應(yīng)期有多長(zhǎng)?因?qū)W生個(gè)體差異、轉(zhuǎn)學(xué)階段及課程銜接難度而呈現(xiàn)不同時(shí)長(zhǎng),但普遍需要3個(gè)月至2年完成過(guò)渡,其...
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張老師

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