昌平一中佳域國(guó)際部好不好呢?昌平一中佳域國(guó)際部到底怎么樣呢?相信正在考慮這家國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生都有此疑慮。5月6日，北京昌平一中國(guó)際部參加了“TIE2017國(guó)際學(xué)校擇校巡展”，以下為本次采訪嘉賓，來自北京昌平一中國(guó)際部校長(zhǎng)許冰梅的采訪實(shí)錄：

北京昌平一中國(guó)際部校長(zhǎng)許冰梅

　　主持人：首先，請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下昌平一中國(guó)際部的基本情況。

　　許冰梅：昌平一中是昌平中學(xué)，是昌平區(qū)一所標(biāo)志性學(xué)校，國(guó)際部是在2010年建立的，下設(shè)兩個(gè)班系，一個(gè)是中美高中班，另一個(gè)是中加高中班，通往的出路是不一樣的。中美班是與美國(guó)的私立學(xué)校合作，孩子將來的出路是去美國(guó)私立寄宿學(xué)�；蜃咦x學(xué)校。中加班主要是與加拿大的四所公立教育局合作，分別是安大略省的圭爾夫教育局、上加拿大教育局，BC省的維多利亞教育局，還有最新簽署的紐芬蘭教育局。

　　今年的招生計(jì)劃

　　主持人：貴校今年的招生計(jì)劃是怎樣的?

　　許冰梅：昌平一中國(guó)際部一直是小班教學(xué)，往年是招20人，今年擴(kuò)招到30人，目前還有10個(gè)名額。

　　北美教育體系式的課程模塊

　　主持人：您能給我們介紹一下貴校的特色課程么?

　　許冰梅：學(xué)校的課程較多，主要是根據(jù)北美教育體系評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程模塊，部分是針對(duì)初三畢業(yè)生英語能力查缺補(bǔ)漏的課程，即英語的ESL課程。第二部分是對(duì)方學(xué)�；蛘呤菍�(duì)方教育局要求我們上的北美學(xué)分課程，。第三個(gè)課程是組織能力課程，主要是根據(jù)學(xué)生的一些興趣愛好以及將來專業(yè)發(fā)展的延伸課程，側(cè)重人本教育，是為北美的人本教育體系進(jìn)行的一個(gè)銜接設(shè)置的課程。最后一個(gè)是國(guó)際實(shí)踐課程，即建立生活能力、生存能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

　　學(xué)生和家長(zhǎng)要明確目標(biāo)

　　主持人：學(xué)校在招生的時(shí)候會(huì)更注重孩子的哪些素質(zhì)呢?如果孩子想報(bào)考這個(gè)學(xué)校的話，需要提前做一些什么準(zhǔn)備?

　　許冰梅：我們除了進(jìn)行常規(guī)的英語筆試與口試、數(shù)學(xué)考試以外，還有一個(gè)面試。語言和數(shù)學(xué)方面是可以準(zhǔn)備的，但是面試是沒辦法準(zhǔn)備的。個(gè)面試是和學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行的，主要是想考察來報(bào)考我們學(xué)校的孩子是否自己具有明確的出國(guó)目標(biāo)。因?yàn)楹芏嗪⒆映鋈ヒ院竺媾R比較多的困難可能不會(huì)是學(xué)業(yè)上的，而是生活上的，而是否有明確的目標(biāo)(短期的、中期的)，或者是否對(duì)出國(guó)留學(xué)這件事有比較清楚的認(rèn)知，往往會(huì)影響這一兩年的出國(guó)教育。還有一個(gè)考核的方向是學(xué)生本身的自我管理能力和他們的學(xué)習(xí)能力。

　　昌平一中佳域國(guó)際部招生幫助電話：010-51268841

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