日前，4名中國公民因涉嫌在美國大學(xué)入學(xué)考試中作弊被聯(lián)邦警方逮捕。 據(jù)悉，3名中國留學(xué)生在大學(xué)入學(xué)考試的托�？荚囍幸虺煽兾催_錄取學(xué)校分數(shù)而支付費用請第四名學(xué)生代考，后來3人分別取得美國大學(xué)的入學(xué)資格。消息一出，留學(xué)誠信再度引發(fā)熱議。

　　“很多雅思、托�？紙鰶]有金屬探測器，這是對學(xué)生考試誠信的一種考驗。作弊事件曝光后，會造成國外院校對中國留學(xué)生群體的成見。”準備申請加拿大滑鐵盧大學(xué)的王夢晨一直在準備雅思考試，當她看到托福作弊的新聞時，感覺非常痛心。

　　學(xué)術(shù)誠信再亮紅燈

　　此前，一些有關(guān)中國留學(xué)生學(xué)術(shù)誠信的新聞不時見諸于媒體。根據(jù)美國厚仁教育發(fā)布的《2016 留美中國學(xué)生現(xiàn)狀白皮書——勸退學(xué)生群體狀況分析》， 中國留學(xué)生因?qū)W術(shù)不誠信而被勸退的人數(shù)比例由去年的24.56%增至 32.57%。

　　造成學(xué)術(shù)誠信紅燈亮起的原因是什么呢?在韓國崇實大學(xué)留學(xué)的趙一丁認為有三方面的原因：，有些考試科目比較難，超過部分學(xué)生的答題能力，所以他們企圖尋求捷徑取得答案;第二，缺乏誠信意識;第三，作弊學(xué)生本身不夠努力，想不勞而獲。

　　此外，個別考試培訓(xùn)機構(gòu)從中看到了商業(yè)利益，推波助瀾，他們聲稱可以獲得考試答案。個別學(xué)生經(jīng)不住這些機構(gòu)的“花言巧語”，便鋌而走險，想用換取考試成績。

　　學(xué)為貴教育科技有限公司的雅思口語培訓(xùn)老師張?zhí)煺娓嬖V筆者，那些聲稱提前拿到答案的培訓(xùn)機構(gòu)是不可信的。“一些不法分子哄騙學(xué)生有試題‘答案’，這種做法不僅違背職業(yè)道德，助長了作弊之風，而且不符合正常的市場運作規(guī)律。一旦作弊事件被曝光出來，不僅會砸掉培訓(xùn)機構(gòu)的‘招牌’，還會失去家長和學(xué)生的信任。”

　　作弊可能負法律責任

　　據(jù)媒體報道，在美國，幾乎每所學(xué)校都會為學(xué)生開設(shè)誠信課程，采用案例分析的方式讓每一個學(xué)生對“作弊”“抄襲”“借鑒”“剽竊”“盜用”“引用”等詞匯充分理解其詳細的定義和范圍。每個新生在入學(xué)前都需要自愿簽署“誠信協(xié)議”以向?qū)W校保證自己的學(xué)術(shù)誠信。美國大學(xué)對“作弊”持零容忍態(tài)度，一旦發(fā)現(xiàn)，輕則成績作廢，重則開除學(xué)籍。

　　作為一名雅思口語培訓(xùn)老師，張?zhí)煺嬖诿看问谡n結(jié)束之前，都會結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，告訴學(xué)生如何尋找到有效的學(xué)習(xí)方法，盡量少走彎路，但不是通過作弊的方式尋求捷徑，獲取成績。“很多學(xué)生認為，作弊只是取消成績這么簡單，但有時候可能需要擔負法律責任。不少父母省吃儉用，將積攢下來的錢供孩子出國讀書。孩子作弊被查處后，辜負了父母對他們的期望。個別在網(wǎng)上被曝光作弊的同學(xué)，可能因為難以承受輿論壓力而喪失對生活的信心。”

　　“為了拿到理想大學(xué)的錄取通知書，有不少中國學(xué)生在埋頭苦讀，備戰(zhàn)雅思、托福考試。曝出作弊丑聞，會影響國外高校對中國留學(xué)生的印象，這無形中也讓那些努力奮斗的中國學(xué)生背了黑鍋。” 王夢晨說。

　　堅持誠信為本

　　雖然留學(xué)生出現(xiàn)學(xué)術(shù)誠信問題只是個別現(xiàn)象，而且并非中國學(xué)生獨有，也會出現(xiàn)在其他國家學(xué)生的身上。但隨著留學(xué)誠信問題一再被曝光，中國留學(xué)生的形象難免因此受損。比如會造成國外大學(xué)對于中國留學(xué)生申請材料的審查更加嚴苛，提高入學(xué)門檻等后果。

　　如何避免留學(xué)學(xué)術(shù)誠信問題，一直以來為留學(xué)界所關(guān)注。在加拿大留學(xué)的談維佳認為，出國留學(xué)前，家人和老師應(yīng)該加強對孩子的誠信教育，學(xué)校也可以開設(shè)與誠信道德相關(guān)的講座。

　　個別培訓(xùn)機構(gòu)為求一己私利，索取高額價格輔助學(xué)生作弊，張?zhí)煺嬲J為這是拿學(xué)生的前途開玩笑，“極不負責任”。“培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該有良好的行業(yè)道德操守，把精力用在如何提高學(xué)生語言能力上，真正做到把教學(xué)落到實處。”張?zhí)煺嬲f。

　　有留學(xué)生在接受本報采訪談到誠信問題時曾表示：“仔細分析一個學(xué)生從申請出國留學(xué)到完成海外學(xué)業(yè)回國的整個過程，你會發(fā)現(xiàn)，作弊行為的出現(xiàn)，并非一個孤立事件。學(xué)生自身、留學(xué)中介等，都可能間接或直接地為造假提供土壤。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳怎么能‘治本’?還是需要各方組合發(fā)力，從根本上鏟除不誠信土壤。”

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