答

　　國際高中的入學門檻很高，不是你花了錢就能上的。學生和家長都要參加入學面試，主要考察學生自己的學習實力、閱歷以及性格特點等，通過面試家長了解學生的家庭背景和所受到的教育理念，這樣才能針對每一個孩子制定個性化的教育方案。

　　國際高中為想出國留學的孩子提供了方便，但是其本身的入學門檻很高。

　　首先是每年十幾二十幾萬的學費讓大多數(shù)家庭吃不消，

　　然后是讓家長愁白了頭的擇校環(huán)節(jié)，不斷的咨詢了解和看校，最終選定幾所國際高中。

　　接下來是國際高中不僅要求學生的中考成績，還會要求學生參加入學筆試和面試，哪一個不過關都不行。

　　最后，竟然還要面試家長，當家長與學校的教育理念有沖突時，學生想入學就很困難了。

　　當然，能為孩子選擇國際高中的家長對于國際教育理念都是有所了解和比較認可的，所以，基本上能通過國際高中測試的學生入學就十拿九穩(wěn)了。

　　經(jīng)歷種種磨難后，家長終于松了一口氣以為萬事大吉了，但您可能忽略了一個很嚴重的問題，孩子到底能不能適應國際高中!

　　國際高中的教學方式與普通高中有很大區(qū)別()，又很多學生都表示剛剛加入國際高中時很不適應。下面就來看看學生在國際高中都會遇到哪些問題。

　　問題一：學習跟不上授課節(jié)奏

　　國際高中授課有很高的英語比例，并且外教授課時節(jié)奏較快或發(fā)散性思維很強，難度和深度都不是國內(nèi)普通高中所能比擬的，也不是剛從國內(nèi)普通初中畢業(yè)的學生所能一下適應的。

　　解決建議：

　　初次進入國際高中的學生一定要提前做好準備，培養(yǎng)先預習后上課，先復習后作業(yè)的習慣，同時提高課堂注意力，積極參與到課堂討論與問答中。學會總結(jié)和定期整理課堂筆記，又不懂的問題一定要及時解決。最后，重中之重是一定要努力提升英語水平，聽說讀寫一樣都不能差，才能逐漸跟緊外教老師的授課。

　　問題二：名次下降心理失衡

　　國際高中的學生通常都是學習上的精英，在初中或更早階段就產(chǎn)生了一種莫名的優(yōu)越感。但在進入國際高中這個全新的起點后，一些不太適應國際教育授課方法和思路的同學名次就下降了，這些學生心理容易失衡。

　　解決建議：

　　新的環(huán)境帶來新的挑戰(zhàn)和機遇，學生要忘記過去的學霸光環(huán)，踏踏實實投入到國際課程的學習中。要勇于面對挫折，積極尋找解決問題的辦法。同時學生要摒棄掉之前只認考試成績的評價標準，以國際高中的全新的評價方式來評價自己，一兩次考試失利并不能說明你就是差生。

　　問題三：活動太多學生放縱

　　國際高中與普通高中的一個顯著區(qū)別就是課外活動非常豐富，以至于很多學生在各種各樣的活動中放松自己，學習上就沒有很大的勁頭了。

　　解決建議：

　　這其實是學生自我控制力差的表現(xiàn)。學生一方面要提高自我控制力，比如每天定個小目標然后實現(xiàn)它。另一方面要理解課外活動背后的教育意義。課外活動被國際高中認為是培養(yǎng)學生興趣、鍛煉學生能力、增長學生才干、適應社會人生的重要措施，學生一定不能沉迷于課外活動“玩”的表象中，而要理解并實踐蘊藏其中的教育意義。

　　問題四：性格內(nèi)向，不善交流

　　現(xiàn)在的中學生大多是獨生子女，許多人缺乏正確的自我意識，養(yǎng)成了內(nèi)向性格。面對一個全新的環(huán)境、陌生的老師和同學，許多新生不知道該怎樣去和別人交流，也就無法融入新的集體，從而影響到自己的學習和生活。

　　解決建議：

　　學生要多與同學交流，多參加集體活動。集體活動非常有助于學生形成開朗大方的性格，同時，國際高中的老師也會關注到比較內(nèi)向的學生，會有意識的讓學生參與到集體活動中，逐漸變得外向起來。

　　國際高中招生幫助電話：010-51268841

　　育路國際學校網(wǎng)在這里提醒，國際高中的學生壓力一樣很大，海外名校不是那么好申請的，學生們一定不能放松對自己的要求!