在中國的教育改革中，“十二年一貫制學校”可以說是一個改革重點。十二年一貫制學校是貫穿了小學、初中和高中的一體化學校，可以保證教育的連續(xù)性，有效減輕學生小升初和中考的壓力。

　　實際上，一貫制學校是從歐美引進來的一種新的教育模式，作為國際教育的傳播者，已經(jīng)有很多國際學校實行了“十二年一貫制”的教育方式了。比如：

　　君誠國際雙語學校

　　北京王府學校

　　愛迪國際學校

　　力邁中美國際學校

　　中加華仁學校

　　黑利伯瑞國際學校

　　等學校都開設(shè)了完整了雄安縣而、初中、高中階段。愛迪和君誠還開設(shè)了幼兒園。

　　就讀于一貫制學校，升學將變成正常的過渡而不是一個坎，學生從心理和學習能力上都能夠做好準備。

　　對于孩子來說，最大的好處就是沒有了小升初和中考的壓力，學生可以把所有時間用來學習知識和提升素質(zhì)能力上。小學初中高中的一貫制，真的可以實現(xiàn)6+3+3>12的效果。

　　眾所周知，在國際學校就讀，學科知識只是其中一部分，學生還可以學習到更多的才藝，鍛煉更多的能力。

　　小學：啟蒙教化，素質(zhì)教育

　　以北京王府學校的小學部為例，每天的15:50–17:20是素質(zhì)課，該課程開設(shè)了近60門各具特色的音樂、體育、美術(shù)、科技等素質(zhì)課程，倡導學生精選一門素質(zhì)課程長期堅持，成為自己的特長。同時與社會機構(gòu)合作，聘請了大量的專業(yè)教師和教練來教導學生，還配備了一流的硬件設(shè)施，包括室內(nèi)體育館室內(nèi)游泳館、鋼琴房、演播廳、跆拳道館、籃球場等教學設(shè)施。

　　初中：德才并重，全面發(fā)展

　　以愛迪國際學校的初中部為例，初中部開設(shè)的課程結(jié)合了中西方教育的精粹，創(chuàng)造性的將國家核心課程與劍橋課程結(jié)合，同時開設(shè)了豐富多彩的校本課程。校本課程包括：人文素養(yǎng)類、藝術(shù)體育類、科學實踐類、技術(shù)類課程。

　　這樣的課程設(shè)置既能培養(yǎng)學生扎實的學習能力，亦能開闊學生視野，并發(fā)掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學生的邏輯能力和實踐能力。

　　高中：升學率高才是王道

　　到了高中階段，家長最關(guān)心的問題應該是能不能順利申請到國外大學。小編為大家推薦的這幾所國際學校的2017年畢業(yè)生升學率幾乎都達到了100%，例如：

　　中加華仁學校畢業(yè)生錄取率為100%，80%以上獲得了國外大學獎學金。

　　北京王府學校321名高中生全部升入世界前100名院校，28名藝術(shù)生中有19名學生拿到了共57.5萬美金的獎學金。

　　十二年一貫制國際學校既減輕了學生的升學壓力，也解決了家長的擇校煩惱，不需要在小升初和中考后急急忙忙的為孩子擇校了。但與此同時家長的擇校壓力卻變得更大了，三個擇校階段壓縮為一次擇校，怎樣才能選擇到優(yōu)質(zhì)的十二年一貫制國際學校呢?請點擊底部閱讀原文，獲取擇校指南。

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