美國(guó)AP考試可以幫助我們申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，為就讀美國(guó)大學(xué)節(jié)省時(shí)間與，AP課程在國(guó)內(nèi)是近幾年才發(fā)展起來的。

　　AP成績(jī)是博得美國(guó)等世界名校青睞的重要加分砝碼，但學(xué)生申請(qǐng)時(shí)還要提供SAT成績(jī)、托福成績(jī)和高中成績(jī)。這里說的高中成績(jī)，正是高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。

　　AP課程美國(guó)AP考試作為預(yù)科考試課程，受到廣大高中生的關(guān)注和報(bào)考。考試該如何有效安排才能達(dá)到最有利的結(jié)果呢?下面就為大家整理高中生應(yīng)該如何安排AP課程考試的計(jì)劃，幫助大家備考AP考試。

　　AP考試成績(jī)是很多世界名校學(xué)生的必備成績(jī)。為大家?guī)�來高中生該如何安排學(xué)習(xí)AP課程考試，希望對(duì)大家備考美國(guó)AP考試有所幫助。

　　高一期末，除了語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)考科目，有學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生英語能力，開出了英語文學(xué)等課程，也會(huì)期末考。這一年學(xué)校開出的AP課程不多，大概是一兩門左右，同樣要進(jìn)行期末考試。

　　總體看，這些課程的考試方式比較靈活，主要以筆試為主，但是不排除部分外籍任課老師的個(gè)性想法，以科研項(xiàng)目的方式取代試卷。

　　AP課程考試一般安排在每年5月，所以高一學(xué)生會(huì)在第二學(xué)期就參加AP考試。但大部分AP課程還是在高二開設(shè)并參加統(tǒng)考的，具體要考幾門，根據(jù)學(xué)生自己選課情況決定。

　　完成大學(xué)申請(qǐng)后的高三生很輕松，但考試卻停不下來。他們大都會(huì)根據(jù)各自需求繼續(xù)選修AP課程，因?yàn)锳P本身就是美國(guó)大學(xué)先修課程，AP成績(jī)到大學(xué)可以直接換學(xué)分，還能省下一筆學(xué)費(fèi)。

　　和普通高中生比起來，國(guó)際班學(xué)生的考試估計(jì)只多不少，只不過多數(shù)考試在高二就完成了，高三反倒是最輕松的一年。

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