每年畢業(yè)季的到來，意味著又有一批學子將面臨升學的重要選擇。今后是要在國內深造還是準備出國留學?你對國際學校了解有多少?日前，深圳晚報聯(lián)合深圳ZAKER開展了有關深圳國際學校情況的問卷調查，讓我們來聽聽家長的看法。

　　六成受訪者對國際學校持觀望態(tài)度

　　出國留學已成為許多同學的選擇，近年來深圳興起的眾多國際學校和國際班，正為學生和家長解決留學前過渡期的煩惱，提供著多樣化的升學選擇。

　　在本次調查中，60.87%的受訪者對是否入讀國際學�；驀�際班持觀望態(tài)度，17.39%的受訪者有意入讀國際學�；驀�際班。國際教育的魅力究竟在哪里?在這些青睞于國際教育的家長和同學中，61.7%的人表示，國際學校社團和實踐活動豐富，能夠鍛煉綜合能力;46.81%的人表示，國際教育的課程設置和教學模式有利于成長。準備讓孩子出國留學、體驗國際教育的受訪者分別占調查人數的36.17%、27.66%。

　　孩子還在讀小學的顧女士，就已經在四處咨詢關于深圳國際學校的信息。她表示，希望孩子盡早入讀國際學校，提前適應國外的學習和生活。在她看來，國際教育能讓孩子得到全方位的發(fā)展、培養(yǎng)綜合素質。

　　但是，仍有4.35%的家長不愿意讓孩子進入國際學校或國際班，主要原因是學費昂貴或傾向于國內教育體系。

　　選擇國際學校，家長最看重學校資質

　　公立學校的國際班、民辦國際學校，面對各具特色的國際學校，學生和家長該如何選擇?不同的家長在選擇國際學校時有不同的側重點，而學校資質是家長最看重的因素。

　　在本次調查中，有42.86%的受訪者把學校資質作為選擇國際學校的重要考量因素。奔走于各類國際學校咨詢會的劉女士，正在為兒子挑選一家合適的國際學校。“首先得是正規(guī)的國際學校，孩子上學家長才放心。”談及選擇國際學校的標準，她說。

　　同樣受到家長關注的還有國際學校的課程體系，占受調查人數的36.72%。深圳一所國際學校負責人表示，目前不少國際學校片面迎合大學、留學招生要求，使課程結構不合理。他建議家長們在選擇國際學校時要詳細了解課程的合理性，高中階段的基礎課程必須基本齊全，才有利于孩子全面發(fā)展。

　　此外，師資水平、國際學校與國外大學合作和銜接情況、國外大學錄取情況等也受到家長的關注。

　　畢業(yè)后國際班學生去向成一大問題

　　面對深圳眾多的老牌和新興國際學校，75.51%的受訪者認為這些學校還有許多問題需要完善，20.41%的受訪者對深圳的國際學校表示滿意。調查顯示，40.82%的受訪者擔心國際學校的教師團隊不夠優(yōu)秀，38.78%的受訪者擔心國際學校的課程不適合孩子或收費太貴。此外，辦學水平不高、辦學經驗不足、海外名校錄取情況不理想也同樣成為家長非常擔心的因素。

　　有家長表示，目前深圳的國際學校中，有不少學校收費高、優(yōu)秀教師較少、辦學經驗不足，即使有意讓孩子出國留學、入讀國際學校，也得經過深思熟慮。同時，國際教育往往以培養(yǎng)綜合素質為目的，但仍有不少國際學校還是分數導向而非能力導向。

　　此外，目前國際學�；驀�際班往往為非學歷教育，畢業(yè)后學生的去向成為一大問題。一旦孩子不適應國際教育體系、沒有申請到理想院校，也無法在國內參加高考。因此有家長建議，國際學�；驀�際班應當開設兩種教學方向，為高考和出國的孩子提供個性化的教育。

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