AP課程和IB課程是北京國(guó)際學(xué)校常見(jiàn)的兩種課程體系。很多家長(zhǎng)在給孩子選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候會(huì)比較糾結(jié)這兩種課程哪個(gè)更好一些，更容易實(shí)現(xiàn)孩子的升學(xué)夢(mèng)。下面小編就給大家對(duì)比一下北京國(guó)際學(xué)校的AP課程和IB課程哪個(gè)好。

　　1、AP課程更靈敏。

　　AP課則是大學(xué)的一些課放到高中，給學(xué)有余力的學(xué)生提前去學(xué)習(xí)。AP課的選修非常靈敏，學(xué)生能夠在校園開(kāi)設(shè)的AP課選修;也能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí);乃至能夠在家自學(xué)，最終參加AP考試。IB課必須要在有IB項(xiàng)目的校園才干選修，學(xué)生學(xué)完如成果合格，就能取得文憑。而高中IB其實(shí)是四年的學(xué)制，頭兩年是pre-IB， 后兩年是IB，沒(méi)有頭兩年的pre-IB， 就不能進(jìn)入后兩年的IB。AP課則沒(méi)有選課時(shí)刻的約束。

　　2、考試側(cè)重點(diǎn)不一樣。

　　AP課考試既有多項(xiàng)選擇題，也有小短文，大約各占一半，考試滿分為5分;IB課考試方式以寫(xiě)小短文為主，很少有多項(xiàng)選擇題，考試滿分為7分。IB課程面廣，寫(xiě)的東西多，作業(yè)量大，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。IB課程的理論常識(shí)和寫(xiě)作請(qǐng)求大大鍛煉了學(xué)生的才能和竅門(mén)。而AP課程允許學(xué)生只選修他們較強(qiáng)的門(mén)類，然后能夠不影響他們的平均成果。

　　3、課程內(nèi)容不一樣。

　　IB學(xué)業(yè)里邊包含AP課程，反之否則。IB課程包括全面而廣泛的課程，而AP課則是供給單一學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。所以，從單科講，AP課比IB課更深些;從全體講，則IB課比AP課更難些。

　　4、AP課重在常識(shí)的教授。

　　IB課程則文理并進(jìn)，重在歸納本質(zhì)的培育，每一門(mén)課程都非常重視研究進(jìn)程的練習(xí)， 強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的剖析，突出歸納才能的培育。IB經(jīng)過(guò)很多的課外和社會(huì)活動(dòng)來(lái)培育學(xué)生的國(guó)際視野。

　　北京國(guó)際學(xué)校的AP課程和IB課程各有各的特色，學(xué)生可根據(jù)自己的能力和需求來(lái)選擇。只有選擇到適合學(xué)生的國(guó)際課程，才容易實(shí)現(xiàn)孩子的世界名校夢(mèng)。

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