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許多中國學生在小學畢業(yè)后,決定在中學教育結束后留學海外或者選擇國際學校。在A-level課程之前,學生就可以做出選擇和決定。絕大多數(shù)學生會選擇Pre-Alevel課程、GCSE或者是一年的GCSE課程。這些課程都具有自身的長處和優(yōu)勢,可以適合不同學生的需求?赡軐τ谝呀(jīng)有點暈頭轉向的家長來說,這些課程聽起來令人更加迷茫。下面就以下三種課程的詳細介紹給大家,不知道自己該選哪個課程的趕緊來看看吧。
1、兩年GSCE課程:英語學術兩不誤
首先,所有英國學生通常會選擇的是2年GCSE課程。除此之外,還有另一種IGCSE課程,較之GCSE稍有不同。原先IGCSE只是為了在英國地區(qū)以外的學生而設計。然而,多數(shù)英國的寄宿學,F(xiàn)在都會選擇IGCSE課程,因為可以讓學生學習更有挑戰(zhàn)性。
GCSE要求學生在2年的時間內(nèi)學習9至11門學科。其中有5門是核心學科,包括數(shù)學,英語,科學(生物,物理,化學)以及一門現(xiàn)代語言。有些學校還會要求將GCSE的宗教學研究也納入學校課程。
科學課程可以作為一門“雙學分科學課程”來學習,可以獲得2個GCSE學分;也可以作為一門“三學分科學”課程來學習,學生可以達到3個GCSE學分。在雙學分科學和三學分科學的課程中,學生會學習所有的3類科學知識。
學習標準GCSE或IGCSE課程有一個重要的優(yōu)勢,就是學生能夠根據(jù)自身的興趣去自由選擇課程,同時也可以保留核心課程的學習。對于國際學生更好的一點,他們能夠選擇某些課程,通常是一些要求寫論文的課程,如歷史,商業(yè)研究和地理等課程。
剩余的學科都是選修課程,但學生需要填寫一份課程計劃,在眾多課程設置中還要選擇5或6門學科。通常,學生會選擇自己擅長的學科,這些學科他們通常比較感興趣,同時對他們學習A-level課程也是有益的。
這些課程主要是幫助國際學生進一步了解英國文化、時事動態(tài),同時又可以促進其英語學習能力的提升。此外,獲得GCSE英語A或B分的成績在英國大學是被廣泛認可的,用來證明學生的英語水平。
所以,學生如能獲得良好的GCSE英語成績,在大學申請過程中就沒有壓力,為了英語成績再去獲得額外的雅思成績。一個標準的GCSE課程還有很重要的一大優(yōu)勢,那就是所有的英國寄宿學校都有GCSE課程,這樣學生就可以在一般的寄宿學校學習,并且擁有英國本地學生形成的語言學習環(huán)境。
國際學生不僅可以在寄宿學校享受所有的設施,還能同當?shù)赜鴮W生交流、成為朋友,他們可以花2年的時間在正式開始A-level課程前,努力提高自身英語水平。
2、Pre-Alevel:重點在于提高學術英語水平
Pre-Alevel和GCSE課程完全不同。Pre-A-Level的目的只是幫助國際學生為進入A-level課程做準備。課程旨在一年內(nèi),幫助學生達到A-level課程入學要求的英語水平。因此,課程的重點在于提高學生的學術英語水平,為今后學習A-level課程做好準備。
課程會安排一些理論學習內(nèi)容,就讀Pre-Alevel的大部分學生在A-level的學科基礎都不錯,只是英語能力十分薄弱。Pre-A-level課程大部分是在傳統(tǒng)寄宿學校的“國際部”里教授,旨在幫助學生進入學校自己的A-level課程。這樣一來,學生可以在享受校內(nèi)一流設施的同時,為進入學校自己的A-level課程做準備。
3、一年GCSE課程:標準版的精華濃縮
1年GCSE課程同標準化GCSE課程相比,其內(nèi)容縮減了近一半。學生通常需要在這一年期間高效又緊湊地學習6門GCSE課程(數(shù)學,三學分科學,英語和另外一門學科)。課程主要針對國際學生,因此在授課過程中,也會相應提供英語學習的輔導。
本課程和適合英語較好的學生,他們非常重視GCSE證書,因為這可以作為日后申請大學的關鍵砝碼。通常,這些學生的學習競爭力非常強,并且一心想進入精英學校。
該課程可能的不足之處就是,只有國際學校才會提供這類課程。由于這些國際學校通常具有一流的設施,而非學生想象中的英國老式學校的環(huán)境。不過,學生還是有眾多學校可以選擇的,大多數(shù)學校的GCSE成績是受到認可的。
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