國(guó)際學(xué)校眾多的國(guó)際課程中，A-level課程是頗受歡迎的一個(gè)。而且對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，A-level課程也是非常適合報(bào)讀的國(guó)際課程之一。那么，A-level課程為什么會(huì)這么受到歡迎呢?下面，育路小編就來(lái)給大家分享一下：

　　1、多樣的學(xué)科選擇

　　A-Level課程體系有70門課程可供選擇，很多國(guó)際學(xué)校既開(kāi)設(shè)中國(guó)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力的課程，又增設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理/歷史、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等人文及藝術(shù)類課程，在充分尊重興趣的同時(shí)又充分考慮潛能。

　　2、良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

　　中國(guó)高中生的數(shù)學(xué)能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A-level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門。對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)高中生而言，選擇A-level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界一流大學(xué)之門。

　　3、穩(wěn)定的考試模式

　　A-Level的考試試卷全部由劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)CIE統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性為世界公認(rèn)。A-Level考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國(guó)學(xué)生極易脫穎而出。

　　4、等級(jí)式評(píng)分系統(tǒng)

　　A-Level考試不是百分制，考試成績(jī)分為A*ABCDE六個(gè)等級(jí)，細(xì)小的失誤并不影響考試成績(jī)的等級(jí)評(píng)定。況且A-level考試不是一試定終身，每年有兩次考試，如果學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)不滿意，可以補(bǔ)考。申報(bào)大學(xué)以較好的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

　　5、可相對(duì)回避英文差距

　　中國(guó)學(xué)生與同齡英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)有差距是正常的，由此造成了文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等文科類課程的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。A-Level課程恰恰有效地規(guī)避了這個(gè)問(wèn)題，它不像IB課程那樣要求必修文科課程，學(xué)生可根據(jù)自己喜好與潛能自主選擇課程。國(guó)外高校錄取不分文理科，還特別歡迎跨學(xué)科報(bào)考，國(guó)內(nèi)的A-level課程設(shè)置在加強(qiáng)中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)，彌補(bǔ)了學(xué)生在文科類課程方面的差距，讓學(xué)生轉(zhuǎn)差距為優(yōu)勢(shì)，在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)中占有主動(dòng)權(quán)。

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