答

　　近年來(lái)，不少家庭會(huì)為孩子選擇國(guó)際學(xué)校。而國(guó)際學(xué)校就是海外名校的本土版，也有不少家長(zhǎng)想要讓孩子去美國(guó)就讀高中，但是申請(qǐng)美國(guó)高中并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，孩子還需在考試的路上過(guò)五關(guān)斬六將�，F(xiàn)在，托福和SSAT仍是主流，但TOEFL Junior，也就是我們常說(shuō)的“小托福”正被越來(lái)越多的學(xué)校尤其是走讀高中認(rèn)可。

　　美國(guó)ETS(美國(guó)教育考試服務(wù)中心)官方表示，建議赴美讀中學(xué)的學(xué)生報(bào)考更加權(quán)威的“小托福”TOEFL Junior考試。雖然美國(guó)知名寄宿中學(xué)和排名前30的走讀中學(xué)，由于申請(qǐng)人眾多，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，仍然只接受托福、SSAT，但是這類學(xué)校很難申請(qǐng)。走讀中學(xué)選擇更多，如果用TOEFL Junior成績(jī)申請(qǐng)優(yōu)秀的走讀中學(xué)，成功的幾率更大。

　　那么，什么是“小托福”呢?小托福又有什么好處呢?看看以下小托福培訓(xùn)老師為你介紹的這篇文章你就知道了。

　　什么是“小托福”

　　TOEFL Junior考試是專門針對(duì)11-17歲中學(xué)生在英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)的英語(yǔ)能力的測(cè)評(píng)， 不僅為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生提供了一項(xiàng)權(quán)威的語(yǔ)言證明，而且能夠準(zhǔn)確、全面地反映出所有考生前一階段學(xué)習(xí)的狀況，從而為之后的繼續(xù)學(xué)習(xí)提供具有高度參考價(jià)值的指導(dǎo)。

　　“小托福”的好處

　　詞匯量要求更符合初中升高中學(xué)生

　　過(guò)去幾年，中國(guó)中學(xué)生赴美主要就讀9年級(jí)以上，而現(xiàn)在一些學(xué)生從7、8年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)高中或國(guó)內(nèi)國(guó)際班，TOEFL Junior顯然更適合他們。TOEFL Junior針對(duì)的是11-17歲的人群，在北京、上海、廣州、武漢每月舉行一次考試。

　　托福要求6000-8000的詞匯量，而初中生最高的誰(shuí)也就2000-3000的詞匯量。這導(dǎo)致許多考生往往參加完托�？荚嚭笥X(jué)得自己以前的英語(yǔ)白學(xué)了。這是因?yàn)門OEFL考生所面向的人群主要以高中生、大學(xué)生為主，會(huì)涉及大量和大學(xué)校園生活有關(guān)的語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景：比如校園通知、教授講課、學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容;而TOEFL Junior專為11-17歲的小學(xué)生和初中設(shè)計(jì)，不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)年齡段的孩子還未接觸過(guò)的內(nèi)容，只專注考擦運(yùn)用語(yǔ)言本身的能力。

　　作為英語(yǔ)教學(xué)的測(cè)評(píng)工具

　　相比國(guó)內(nèi)中、高考相對(duì)單一的出題形式和內(nèi)容設(shè)計(jì)，TOEFL Junior的題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)場(chǎng)景�？忌�所得分?jǐn)?shù)可以直觀反映在相關(guān)領(lǐng)域可用于真實(shí)學(xué)習(xí)、交際的“real English”水平。

　　小托福的考試成績(jī)報(bào)告可以和三個(gè)流行的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具的對(duì)接，分別是歐洲共同語(yǔ)言框架體系(CEFR)、藍(lán)思閱讀分級(jí)以及美國(guó)中學(xué)水平(USgrade)。也就是說(shuō)考生可以根據(jù)該成績(jī)報(bào)告從聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀燈方面了解自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)程度，并找到適合自己當(dāng)前水平的閱讀材料。

　　其中國(guó)內(nèi)學(xué)生了解比較少，但實(shí)際上在美國(guó)應(yīng)用非常廣泛的藍(lán)思閱讀分級(jí)，就是衡量學(xué)生閱讀量的一種標(biāo)志，低200L，最高1700L。學(xué)生可以根據(jù)這個(gè)指數(shù)來(lái)找適合自己的閱讀量的書籍。

　　小托福成績(jī)更穩(wěn)定，成績(jī)分析準(zhǔn)確詳細(xì)

　　小托福出題思路清晰，難易度穩(wěn)定，如果考生的英語(yǔ)水平在短期內(nèi)沒(méi)有提高或者退步，多次參加TOEFL Junior考試的成績(jī)也應(yīng)該是波動(dòng)不大的。測(cè)試結(jié)果可與美國(guó)同年級(jí)學(xué)生橫向?qū)Ρ�，從而�?duì)自己的英語(yǔ)水平有一個(gè)較明確的定位。ETS采取樣本抽查的方式，調(diào)查了就讀于美國(guó)7個(gè)州的公立中學(xué)本土學(xué)生和非本土學(xué)生的英語(yǔ)能力，并與TOEFL Junior考生進(jìn)行對(duì)照。在中國(guó)國(guó)內(nèi)參加TOEFL Junior考試的考生，可以參照ETS發(fā)布的成績(jī)對(duì)照表，了解自己與美國(guó)同年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平的差別，找到自己的位置。

　　考生拿到的TOEFL Junior成績(jī)報(bào)告內(nèi)容豐富，包括各單項(xiàng)成績(jī)，對(duì)各項(xiàng)成績(jī)的具體解讀和其對(duì)應(yīng)的CEFR等級(jí)。通過(guò)這些信息，考生可以明確自己的聽(tīng)力、閱讀及語(yǔ)法、詞匯水平，輕松地找到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練。TOEFL Junior沒(méi)有考試次數(shù)限制，只要在年齡范圍內(nèi)，考生可以多次參加TOEFL Junior考試，長(zhǎng)期地監(jiān)測(cè)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步過(guò)程。

　　相比ETS大學(xué)級(jí)別的TOEFL考試而言，TOEFL Junior不僅僅是一項(xiàng)更加適合中學(xué)生的英語(yǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，更加為中學(xué)生提供了一個(gè)科學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，它包括聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義及閱讀理解三部分，但不涉及難度過(guò)大的學(xué)科知識(shí)。

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