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在國際學校里,學生的讀寫量與以往完全不可同日而語。對閱讀的重視明顯地體現(xiàn)在教材上,課本的閱讀性非常強,不像初中時的課本只是簡單地列出知識點。國際學校更多的是培養(yǎng)孩子應(yīng)用能力,即實際動手能力!那么如何為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的國際學校呢?
1、地理位置:
地理位置決定孩子能否在安靜的環(huán)境下進行學習。
2、健康環(huán)境:
學生常時間留在一個地方,健康的環(huán)境十分的重要!
3、師資配比:
的國際學校不僅具有最優(yōu)質(zhì)的教師資源,還有保持一個適宜的師資配比。比如,北京王府國際學校擁有國際一流的教師隊伍,師資結(jié)構(gòu)為40%外教、40%海歸、20%雙語中教,是實施國際教育的黃金師資配比,保證了教學的質(zhì)量。
4、學校的硬件設(shè)施:
必須完備且能夠用于學生平時的使用。硬件設(shè)施如何,也是學校最能展現(xiàn)出來的外在形象,更是家長可以考察到的學校的最直觀部分。
5、有專業(yè)的出國留學服務(wù)體系和學生名校的錄取率!
創(chuàng)建時間:2014年
年級包含:學前班至12年級
課程體系:在中國國家課程標準指導下,同時參考國際課程標準,小學部會結(jié)合國際小學課程大綱(IPC),中學部會結(jié)合IBMYP課程框架以及IBDP課程體系
>>點擊查看:北京鼎石國際學校招生簡章
創(chuàng)建時間:1993年
年級包含:小學1年級-12年級
課程體系:小學探究(PYP) 中學探究(MYP) 高中探究文憑項目(DP)、融合課程
>>點擊查看:北京市私立匯佳學校招生簡章
創(chuàng)建時間:青苗國際幼兒園1998年;青苗國際雙語學校小學部2002年;青苗國際雙語學校初高中部 2009年
年級包含:幼兒園-12年級
課程體系:“青苗+IB”融合課程(順義校區(qū))
>>點擊查看:青苗學校順義校區(qū)( 幼兒園 -12 年級 )招生簡章
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