答

　　無論是上普通高中，還是上國際高中，孩子都可以在高中畢業(yè)后去英語國家留學（但普通高中畢業(yè)生如果選擇去英國和澳洲，需要讀一年預科），為什么非要選擇上費用不菲的國際高中呢？

　　這里列舉五個主要理由：

　　1、躲不過的高中成績

　　2、兩個教育體系的過渡

　　3、英語短板

　　4、不做無用功

　　5、認可度

　　二、國際學生申請英語國家的大學需要提供什么？

　　無論孩子是在中國讀國際高中還是普通高中，或者到國外讀一個完整的高中，只要他們持有中國護照，最終的大學申請流程和條件都是按國際學生來對待。資金證明、個人陳述、推薦信什么的我們就不說了。

　　和學習相關(guān)的有兩項是必須提供的：高中三年的成績(因美國高中是四年，有些美國大學還會要求提供初三+高中三年的成績)和語言成績(英國只認雅思，其他國家雅思或者托福)。美國排名靠前的大學會需要SAT或ACT,但AP成績沒有哪個美國大學做硬性要求。

　　由此可見，從學業(yè)成績看，高中成績和語言成績拿出較佳表現(xiàn)來是根本，如果這兩項成績不佳，其他再多的成績都是敲邊鼓。這同時也提醒我們，直正含金量高的國際高中首先要確保的是這兩項成績。

　　三、中國高中課程體系和A-level有什么不同？

　　最大的不同是中國高中課程是用中文學中文考，A-level是用英文學英文考！其實，不同體現(xiàn)在很多方面，但以下幾點肯定對不愿意走應試路線的中國孩子來說很受用：

　　第一，A-level可以讓學生選課，不喜歡數(shù)學或者大學要學文科的孩子可以繞開數(shù)學走！即使是數(shù)學，A-level也提供更細致的數(shù)學分科，讓有能力有興趣地學生學得更深入；

　　第二，我們的高考是分值制，差一分都看得出來，而且往往可能因為一分之差而失去一些機會，但A-level是等級制計分，學生在哪個層級就學到哪個程度，不至于為了多考一兩分而題海戰(zhàn)術(shù)；

　　第三，A-level從理論上來說不限考試次數(shù)，但是由于高中只有三年且考試時間集中，所以，從實際來說一門課程孩子們一般可以有兩次考試機會；

　　第四，A-level是標準性的考試：我確定標準，你達到標準就能夠出好成績，不出偏題和怪題，但中國的高考是篩選性考試，必須有一定量的難題。

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