鼎石學校自成立起就非常熱門，幾乎所有北京擇校家長都聽說過。那么，北京鼎石學校到底怎么樣?好不好呢?對于這個問題，咱們耳聽為虛眼見為實。有一位家長在參觀完鼎石學校后，對其做出了非常可觀的評價。下面分享給大家。

　　轉(zhuǎn)眼間孩子就到了要上學的年齡，全家都為這事忙，家里人初步商量的意思是先看看國際學校，之前對國際學校也不是太了解，主要是擔心幾方面：首先該不該讀國際學校?因為聽說很多讀了國際學校沒有學籍，再回頭想上公立就難了，再一個擔心孩子是不是適應(yīng)國際教育，因為畢竟孩子的英語也沒那么好……對于我們這種沒有經(jīng)驗的小白家長來說，擇校真心是件傷腦筋的事。

　　我們一般是從網(wǎng)上或者朋友處得到學校的一些信息，各個學校的官網(wǎng)也都會去看看，但實際上瀏覽學校網(wǎng)上得到信息并不是很能解決我們心里的擔心，所以基本上時間允許的情況下如果有我們心儀的學校舉辦開放日我和先生都會去現(xiàn)場感受一下。

　　前幾天去了鼎石的開放日，先是聽了家長、學生代表和教師管理團隊給家長們分享與講解，然后就是參觀學校，體育館、運動場、圖書館、餐廳、教室、宿舍樓等。學校選的幾個家長和學生分別講述了他們選擇鼎石國際學校的理由。印象比較深刻的是九年級家長Lichen說的話，她認為選擇國際學校的一個因素是要看學校的理念，另一個是要看這種理念的執(zhí)行。這一點，我也比較認同，很多學校講得非常好，但是那些宏觀的辦學理念往往沒有得到實施。隨后，還有來自不同年級的四位學生從他們的角度講述了在鼎石國際學校的收獲與為何選擇這個學校。那些學生有的講到了鼎石的師生關(guān)系是吸引他們的原因，還有的講到了在這里可以發(fā)展自己的興趣愛好。

　　隨后就是教師和管理團隊對學校的課程設(shè)置、學校管理這些我們家長們比較關(guān)心的問題做了詳細解答。現(xiàn)場也給家長們設(shè)置了提問的環(huán)節(jié)。

　　大約看了下，現(xiàn)場怎么也得有五六百人，但是后面又陸續(xù)來了很多家長，還有一些家長在后面站著聽，看來越來越多的家長開始為孩子尋找更多的發(fā)展空間。有些家長還帶了孩子過來，大多數(shù)都是中國孩子，不過也有一些外國小孩和混血小孩�，F(xiàn)場人山人海。

　　學生家長與教師分享與講解結(jié)束之后，便由幾個學生帶我們參觀學校。寬闊的校園、朱紅色的建筑、大氣的體育館、環(huán)繞草坪的小路，行走在校園里，真有一種身處歐洲學校的感覺啊。只是在校園里除了帶我們參觀的學生外，并沒有看到其他更多學生，難道是周六的原因，學生們都回家了?

　　在學生帶領(lǐng)下參觀校園

　　帶領(lǐng)我們參觀的是一個九年級男生，看來眾多家長們關(guān)心的問題還是比較一致的。“課程設(shè)置怎樣?”、“如何選擇課程?”、“平時時間怎樣安排?”、“餐廳吃什么?”、“費用情況”……據(jù)帶隊的學生講，他們一般周六周日可以回家，但是也可以留校。學校wifi全覆蓋，但是周一到周五不允許玩手機與電腦，其他時間可以。如果周末留校的話，學生可以選擇參加社團活動，如果社團活動中涉及到其他花費學生需要自理。

　　餐廳在宿舍的一樓，非常寬敞明亮。當我們經(jīng)過餐廳的時候，阿姨們正在準備中午的飯菜，餐廳貼有菜譜，上面詳細寫了學生每天的飯菜。帶我們參觀的男孩說他們的菜譜西餐占主要比重。媽媽們都紛紛問：“如果吃不習慣西餐或者吃膩了怎么辦?”那個男孩說他自己也會經(jīng)常出去吃。看來，總是吃西餐對吃慣中餐的孩子們來說還真是個考驗。

　　宿舍的走廊里有濃濃的消毒水味道，好像是剛消了毒的樣子。宿舍每一層樓都有住宿生活總監(jiān)，帶我們參觀的男孩說他們平時有任何疑問都可以向他們詢問，據(jù)了解現(xiàn)在每個房間住有3個人，進宿舍房間看了一圈，里面獨立衛(wèi)浴、陽臺、書桌一應(yīng)俱全。生活總監(jiān)說他們打算到明年安排每個宿舍住2個人，但是如果有學生想和自己好朋友住一起的話，在征得宿舍同學的同意下，他們可以拼一間。途中聽到1個9年級的小姑娘說，其實她感覺學習壓力還是蠻大的，還好在鼎石9年級的學生可以申請延長熄燈的時間，這樣才能保證完成每天的學習任務(wù)，不禁有點感慨，國際學�？刹⒉皇莻髡f中的那么輕松呀!

　　餐廳餐廳

　　最后，在學生的帶領(lǐng)下我們參觀了學校的中學教學樓。我們進的是一個數(shù)學教室，教室里還有一位老師，按照學校發(fā)的流程，這不會是楊肇輝老師吧?環(huán)視一圈，教室非常小，也就能容納十幾個學生，墻上還貼有學生們手繪的東西，教室的一側(cè)擺出了學生們用到的課本，我還特意拍了照片。我向數(shù)學老師詳細詢問了如果孩子英語不是特別好，會不會影響孩子的數(shù)學成績。這位老師說：“很多孩子在沒讀國際學校的時候數(shù)學成績特別好，但是因為轉(zhuǎn)入國際學校后要開始面臨全英文的環(huán)境，數(shù)學或許會受到一些影響，但是時間長了只要語言沒問題后還是能跟得上的。”

　　學生們的數(shù)學課本，都是英文的，看來想要學好數(shù)學，必須要有較好的英語水平。我開始有點擔心我家孩子的英文了，希望英文會成為孩子以后在國際學校學習的障礙。

　　一上午的開放日很快就結(jié)束了，個人覺得還是比較有收獲的，學校的老師和管理人員都非常熱情地解答你所有的問題。真心希望學校多開設(shè)這樣的家長開放日，讓我們家長有更多機會更全面地了解學校，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達，但是親身去看、去了解一所學校還是非常重要的。況且，家庭的參與和支持也是學校發(fā)展的一個重要力量。

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