答

　　一些中考失利的家長，將目光投向國際高中，認為國際高中是成績不好的學(xué)生的接收地。育路小編介紹，保持這種偏見的學(xué)生家長，實在是太思想落后了。國際高中學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)難度并不低于公立高中，那么，到底什么是國際班?是不是讀了國際班就要出國?小編為你詳細解讀!　　

　　查閱各大國際部的招生簡章，不難發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)學(xué)生的目標，都是計劃要出國留學(xué)的學(xué)生。就讀國際班，其實就是脫離國內(nèi)的高考升學(xué)途徑，選擇了國外的教育體系。也就是說，高中階段就讀國際班之后，將來的升學(xué)通道就是申請美國、加拿大、澳洲、英國等地的大學(xué)本科，不再通過國內(nèi)高考考入國內(nèi)大學(xué)。

　　目前國際高中主要分為以下幾類課程：AP課程、劍橋A-level課程、英澳預(yù)科、美術(shù)藝術(shù)預(yù)科、中加高中……那么這些類別的課程，分別是學(xué)什么，學(xué)多久，將來去哪里上學(xué)呢?

　　AP課程

　　AP課程全稱為Advanced Placement，是大學(xué)先修課程，可以讓高中生提前開始修讀大學(xué)初級課程，這類課程是進入美國知名高等學(xué)府的有利保障。基本上修讀完AP課程，能夠以AP課程修讀完的學(xué)分來申請全球數(shù)千所高校，也就是說部分課程會得到高校認可，免修。這些高校包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界知名大學(xué)。

　　劍橋A-level課程

　　劍橋A-level全稱為General Certificate of Education Advanced Level ，是英國高中課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程�；�本上讀A-level的學(xué)生會用兩年時間修讀完相應(yīng)的課程，一般要求修讀3-4門的主科課程，然后參加北上廣等地統(tǒng)一組織的畢業(yè)考試，考試合格了，就可以申請進入英語授課的的大學(xué)讀本科。

　　不過讀這個課程需要深思熟慮的一點就是全球各地的高等學(xué)府的入學(xué)標準不統(tǒng)一，不同專業(yè)對通過哪幾門A-level主科課程的要求不一樣，所以需要在選主科之前先大致確定自己未來的目標高校。

　　劍橋IGCSE課程

　　劍橋IGCSE課程也是英語系大學(xué)十分看重的證書之一，但是其重要程度不如A-level，基本上考了IGCSE的話，能被國外英語系的大學(xué)錄取機會還是很大的，不過如果想去知名一流的英語系大學(xué)，A-level是王道。

　　中加高中

　　被中加高中錄取了的學(xué)生，直接擁有加拿大高中的學(xué)籍，中加高中的辦學(xué)特色就是1+2或者2+1或者2+2模式，前面是在國內(nèi)求學(xué)的時長，后面是在高二的時候進入加拿大相關(guān)省下的教育局指定高中就讀，完成剩余的學(xué)分，并且取得該所加拿大高中的畢業(yè)證，然后可以憑借這個證去申請加拿大、美國等地的一流大學(xué)。

　　英澳預(yù)科

　　招生面向那些準備去英國、澳洲的大學(xué)讀本科的高二高三學(xué)生，這個課程學(xué)制1年，畢業(yè)后可直接升入英國大學(xué)聯(lián)盟及澳洲大學(xué)聯(lián)盟二十五所知名的大學(xué)之一就讀本科課程。

　　-是否就讀國際班-

　　讀了國際班，基本上后面的學(xué)習(xí)路線以海外求學(xué)為主，所以在選擇國際班之前，需要再三考慮清楚，是否決定放棄國內(nèi)的普通高考，轉(zhuǎn)而在海外升學(xué)，就業(yè)，發(fā)展……

　　小編建議，報讀國際班之前，先和家里人先商量好后面的規(guī)劃，具體可以參考著幾個維度來：

　　①升學(xué)的地區(qū)和方向

　　將來希望在哪些國家或地區(qū)升學(xué)?就讀本科之后是想要就業(yè)還是繼續(xù)讀研、讀博?是海歸回國就業(yè)還是在海外就業(yè)發(fā)展，并且有移民計劃?

　�、诩彝ソ�(jīng)濟情況

　　就讀國際班的學(xué)費和各種考試的費用都不是小支出，需要考慮家庭經(jīng)濟狀況。雖然海外的大學(xué)也會有獎學(xué)金申請，但畢竟是稀缺資源，所以將來海外求學(xué)的學(xué)費生活費也會比較高。

　　③充分了解國際班的課程設(shè)置

　　辦學(xué)效果比較好的國際班，大多課程都比較緊湊，而且也有各種各樣的考試要參加，所以在報讀國際班之前需要充分了解自己即將要面臨的課程和考試，具體到考試強度、內(nèi)容，以免自己真的開始讀的時候，發(fā)現(xiàn)不喜歡課程內(nèi)容，也不接受考試的強度和方式，那就不愉快了。