近幾年，隨著國際教育快速興起，不少對國際學校并不了解的家長往往也躍躍欲試的為孩子申請國際學校。育路小編提醒廣大學生家長，在選擇國際學校時切莫陷入以下幾個誤區(qū)：

　　盲目認為公立學校不好

　　選學校，一定不能根據(jù)家長自己的意愿來，我見過家庭月入2萬依舊選擇學費每月1萬的國際小學的家長，著實有點瘋狂。

　　首要任務是了解自己的孩子性格，了解清楚兩者的教學模式，在做選擇。

　　要知道公立學校老師是你慢我慢，你快我快地方式培養(yǎng)孩子的學習習慣的，大多數(shù)孩子更適合公立的教學模式。

　　國際學校更強調(diào)激發(fā)孩子的主觀能動性，老師可不會跟在孩子屁股后面盯學習。一般來說，自律、創(chuàng)造性強的孩子更適合去國際學校。

　　進國際學校等于快樂教育

　　國際學校等于快樂教育?大家有沒有深入思考過，什么是快樂教育?是不是功課少，不做題，孩子開心就是快樂?

　　如果沒有了解明白，可別把孩子往國際學校送。要知道，國際高中階段，特別是IB學校的最后兩年，從體育到課外活動，再到申請大學寫論文學生一樣忙的不行。

　　45分滿分的IB課程，全國每年只有100人是滿分，38以上才能申請劍橋牛津等名校，壓力可想而知。

　　進國際學校就是為了學英語

　　這也是超級多家長的一大盲區(qū)，從一個側(cè)面也說明我國的英語教育是多么失敗吧。

　　舉個例子：我國一名大學本科的畢業(yè)生至少學習了12年的英語，但絕大多數(shù)人如果工作環(huán)境不用英語，基本無法開口流利的與國外人交流的……所以大家對國際學校的向往就是：雙語!高大上!

　　其實到國際學校不是學英語，更多的是用英語去思考，培養(yǎng)學生的英語思維能力，是給予學生一種批判性思維方式和探索式的學習方法。

　　逃避幼升小、小升初的壓力

　　這個問題可能是大多數(shù)家長選擇國際學校的原因了�？陀^的來說應試教育確實有壓力，但是對于國際教育體系基本也處于懵的狀態(tài)。盲從，聽了幾個熟人的經(jīng)驗，基本沒有獨立思考，上來就問你哪個學校好的。

　　“懶育”心理的家長可不在少數(shù)找學校，太小肯定不行，好的公立競爭不過，熱門民辦要各種刷題，那咋辦，要么找個“口碑”好的國際，多花錢吧，就是這種心態(tài)。

　　國際學校一點也不輕松，知道家長需要多么深入地參與到學�；顒訂�?你知道每一項孩子參與的課外活動、體育鍛煉都需要細致規(guī)劃，層層遞進，這都是計入成績乃至將來大學申請的砝碼。

　　毫不諱言地說，選擇去國際學校，家長需要花更多的精力和投入在孩子的教育上。

　　抱著試一試的心態(tài)

　　也有很多家長抱著試一試的心態(tài)，要是不行了再選其他的。國際學校這條“小眾”道路，一旦選擇基本就沒有回頭路了。這不是一條可以輕易“試錯”的路，成本很高。包括孩子的學籍問題，包括回到體制內(nèi)無法適應的問題等。

　　所以假如你的家庭本身沒有做好充分的擁抱國際教育的準備，不要輕易邁出那一步，因為沒有后悔藥可以吃。

　　以上是國際學校擇校誤區(qū)的簡要介紹，希望能對正在為孩子選擇國際學校的學生有所幫助。如有更多國際學校擇校問題，歡迎咨詢育路小編。