眾所周知國際學校的國際化教育模式與國內(nèi)普通學校的教學模式存在著很大的差異性，有的學生可能突然轉(zhuǎn)如國際學校，英文溝通吃力，跟不上教學進度。這個時候國際學校學生和家長該怎么辦呢?既然都選擇國際教育這條道路，總不能半途而廢吧?以下這五點小建議，希望可以幫助到各位家長。

　　★和孩子一起提高英語

　　進入國際學校面臨雙語教學甚至是全英文教學，對每一個中國孩子來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)。語言成為第一道障礙，也是第一個最先需要解決的。

　　這時候，整個家庭好一起提升英語的氛圍。這樣會給孩子營造一個更好的語言環(huán)境。如果父母英文不好也沒關系，可以一起看英語電影，潛移默化的培養(yǎng)孩子英語興趣

　　★入學前，了解學校的教學和師資

　　了解學校的教學宗旨、采用的課程和模式、以及師資比例(外籍教師和中方老師的比例)，了解清楚這些，對學校有清晰的把握，也就能夠緩解一部分陌生感。需要家長們多去參加校園開放日等活動。

　　★注意孩子的心理變化

　　學校教育是一方面，家庭教育也一定不能忽視。孩子進入一個陌生環(huán)境、使用并非母語的英語，對孩子的心理會造成一定的影響，這時候的家長要密切關注孩子的適應情況、心理變化、情緒表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)有問題時，要及時關心、鼓勵、陪伴孩子，幫助孩子梳理情緒和壓力。這也是多數(shù)國際學校不建議低年齡段的孩子寄宿學校的原因，孩子更多的還是需要家庭的關懷。

　　★避免優(yōu)越感

　　一部分孩子可能會覺得自己進入了國際學校后，國際化的環(huán)境和教學可能會讓孩子有所比較，產(chǎn)生優(yōu)越感。因為國際學校又是高學費門檻，學生家庭經(jīng)濟狀況都不錯，所以可能也會有攀比現(xiàn)象。當然這只是很小一部分孩子會出現(xiàn)的國際學校里經(jīng)濟條件好的家庭確實不少，成心去炫富的那種還是比較少見的。大多數(shù)的孩子生活都是很常規(guī)化的。

　　★國際學校并不輕松

　　這一條需要很廣大家長說明，國際學校并不是想象中的那么簡單!快樂教育是沒錯，那只是針對低年齡段的孩子培養(yǎng)學習興趣習慣的方式，實際上越往后面去，壓力會越大，只是孩子的體驗會不一樣，但依舊需要孩子努力學習、培養(yǎng)興趣愛好，不要荒廢時間。

　　大多數(shù)孩子在剛剛進入國際學校，多少都會有些不適應，這個時候家長一定不能缺席家庭教育，陪伴以及良好的溝通。以上就是對于如何適應國際學校的小竅門，如果您有更多關于國際學校的問題，也歡迎咨詢我們的招生老師為您解答疑惑。