答

　　國際高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，那么對于國際高中在讀學(xué)生來說，應(yīng)如何安排學(xué)習(xí)呢?育路小編為大家進(jìn)行簡要介紹。

　　一、英文、選課和規(guī)劃，缺一不可

　　畢竟國際學(xué)校多為英語授課，誰都知道英文的重要性，尤其是對于剛上高中的新生，各門學(xué)科知識內(nèi)容與學(xué)科詞匯方面的巨大壓力往往都讓他們的第一個學(xué)期適應(yīng)得非常痛苦。

　　1、 英文學(xué)習(xí)如何過渡

　　這里有幾條給家長和孩子們的英語學(xué)習(xí)建議，可以嘗試著去做：

　　● 自主學(xué)習(xí)。英語水平能力較為薄弱的孩子要多花一些精力在英語學(xué)習(xí)上，閱讀、寫作、口語表達(dá)要一手抓。注重平時的詞匯積累和閱讀，在學(xué)校盡可能用英語溝通、聽英文廣播，培養(yǎng)語感和對英文的敏感度。

　　● 參加學(xué)校培訓(xùn)。有些國際學(xué)校開學(xué)前期舉行一些英語培訓(xùn)，由學(xué)校外教和老師上課，通常持續(xù)1—2周，如果學(xué)校里有類似活動，可以鼓勵孩子去報名，更快地適應(yīng)學(xué)校生活。

　　● 多和班主任、中籍老師交流。每個班級幾乎都會有班主任和少數(shù)中教，他們對孩子這樣的問題有經(jīng)驗(yàn)，鼓勵孩子多和他們溝通、討教、緩解壓力。

　　2、如何根據(jù)階段選課

　　對于G8/Y9年級之后轉(zhuǎn)學(xué)到國際學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校里有GCSE/IGCSE、IBMYP/DYP、美國高中或澳洲高中等課程，無論是哪種課程體系，學(xué)生所學(xué)習(xí)的科目都非常相近。那么老師建議，孩子應(yīng)根據(jù)階段來選擇課程：

　　■ 9-10年級：基礎(chǔ)課程+綜合課程

　　處于高中階段的低年級時，是孩子建立基礎(chǔ)和發(fā)展綜合素質(zhì)的較佳時期。選擇數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)課程，能夠幫助孩子打好基石;選擇人文、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等綜合課程，可以拓寬眼界、增強(qiáng)素養(yǎng)，以幫助孩子確定自己未來的方向。

　　■ 11-12年級：核心課程+備考課程

　　升入高年級后，孩子也逐漸確定了自己未來的學(xué)習(xí)方向，那么就該為申請大學(xué)做準(zhǔn)備了。這時候孩子需要選擇一些和大學(xué)方向相關(guān)的核心課程，比如物理、商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計等等。同時，還需要為大學(xué)的備考做準(zhǔn)備，譬如有些學(xué)校會有SAT、雅思、托福的輔導(dǎo)課程。

　　此外，有些學(xué)校會有類似媒體、戲劇之類培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課程供學(xué)生選擇，建議孩子們可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)選修，對課外活動的組織和社團(tuán)的建設(shè)也有很大幫助。

　　3、國際學(xué)校四年學(xué)習(xí)規(guī)劃表

　　對于高中升入國際學(xué)校的孩子來說，除了需要具備相應(yīng)的英語能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還需要有一個全方位的國際課程學(xué)習(xí)規(guī)劃，按階段完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，才能更好的面對未來的留學(xué)申請與職業(yè)規(guī)劃。

　　家長和孩子可以以國際高中學(xué)習(xí)規(guī)劃為參考，共同制作一份適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃表格，一起為夢校努力吧~

　　以上是國際高中學(xué)生想也許要點(diǎn)的簡要介紹，希望能對有意申請國際高中的學(xué)生有所幫助。如有更多國際高中申請問題，歡迎咨詢育路小編。