目前國際高中最主流的三個(gè)課程為IB、A-level、AP，為了方便各位家長更好的對比選擇學(xué)校，育路國際學(xué)校的小編整理個(gè)三大課程體系的比對圖表，方便家長更好的比較。

　　單科難度：由于AP課程屬于大學(xué)先修課程，學(xué)習(xí)難度大致相當(dāng)于大學(xué)一年級，單學(xué)科難度最高，其次是A-level，IBDP相對稍簡單。

　　綜合難度：A-level與AP只作考試要求，IBDP既有學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，又要參與社會實(shí)踐，需要學(xué)生花費(fèi)更多的時(shí)間與精力，綜合難度最高。

　　選課靈活程度：IBDP課程學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科都不能不選，對150小時(shí)社會實(shí)踐與完成擴(kuò)展論文的要求也不可避免，相對靈活度低;A-level第二學(xué)年至少需完成3門選課，為了申請優(yōu)勢也可多選;AP對選課則不做要求，一門、兩門均可，靈活程度最高。

　　留學(xué)方向：這三門課程在全球的認(rèn)可度都比較高，其中以IB課程接受程度最高，部分學(xué)校更將其視為優(yōu)秀的入學(xué)資歷;A-level與AP普遍被英語國家大學(xué)所接受，但對申請而言，如果留學(xué)目的國為英國、澳大利亞，A-level優(yōu)勢更明顯;如果想申請美國大學(xué)，IB與AP更受青睞。另外，雖然AP與IB對申請美國大學(xué)各有優(yōu)勢，但也無法替代SAT/ACT考試。

　　選擇課程是擇校中的重中之重。除了以上幾點(diǎn)的差異，IBDP在教學(xué)上更側(cè)重通識教育，注重思考與探究的過程，另外兩者則更側(cè)重知識性學(xué)習(xí)。三大課程體系各有優(yōu)勢，沒有的好與壞，考試成績也不僅僅是申請大學(xué)的憑證，需要充分考慮孩子的能力與特長，再做選擇。

　　很多家長會擔(dān)心，我們孩子學(xué)習(xí)了A-level課程去考美國的大學(xué)會不會有劣勢?需不需要額外的補(bǔ)習(xí)AP所學(xué)的課程?可以明確告訴家長，課程本身沒有劣勢。因?yàn)锳-level最終的成績進(jìn)入美國的大學(xué)也可以進(jìn)行學(xué)分的更換，唯一的不足就是上面提到的，無法替代SAT/ACT考試。所以課程也不需要額外在補(bǔ)習(xí)AP的課程。

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