提起國(guó)際學(xué)校的IB課程，很多家長(zhǎng)都能知道IB的幾大特點(diǎn)：三大主流課程之一，成績(jī)被全球認(rèn)可，難度最大，含金量最高。IB課程雖好，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單。

　　學(xué)生想要選擇IB課程，只能選擇IB學(xué)校，而IB學(xué)校想要獲得IB認(rèn)證，需要經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、考核、候選等階段，往往經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)2年以上才能通過(guò)認(rèn)證，通過(guò)認(rèn)證后學(xué)校仍需定期審核，老師也需要進(jìn)行定期培訓(xùn)。而這，也保證了IB學(xué)校的含金量。

　　什么是IB課程

　　IB課程全稱(chēng)為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程(International Baccalaureate Diploma Programme，簡(jiǎn)稱(chēng)IB課程)，目前IB課程分為IB-PYP課程、IB-MYP課程、IB-DP課程和IB-CP課程。

　　IB的教育哲學(xué)是Education for Life(終生的教育)，通過(guò)綜合、平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評(píng)估，國(guó)際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青少年的個(gè)人才智，教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識(shí)與外部世界相結(jié)合。IB課程設(shè)計(jì)主要集中在中學(xué)的最后兩年，通過(guò)兩年的扎實(shí)教育，培養(yǎng)出受全球大學(xué)認(rèn)可并優(yōu)先錄取的精英型人才。

　　IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。在世界各地，學(xué)生在IB體系中均按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行，并且于畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一考試。一年兩次(北半球于5月份，而南半球在11月份)的考試卷根據(jù)南北半球劃分，屬性各自完全相同。試卷的批閱及考生成績(jī)的公布也由IB總部集中處理并同時(shí)放榜。

　　IB課程的優(yōu)勢(shì)

　　1、IB課程全球認(rèn)可，名校認(rèn)可度高

　　IB課程體系涵蓋所有課程的特點(diǎn)，有著自己的特色同時(shí)又兼?zhèn)淞似渌�課程體系的突出點(diǎn)，IB課程與海外名校的課程吻合度是最高的，因此海外名校更加認(rèn)可IB成績(jī)所體現(xiàn)出來(lái)的能力。

　　2、IB注重思維過(guò)程，注重你怎么思考

　　從IB的考試題型，對(duì)選擇題的弱化，主觀(guān)題的強(qiáng)化可以看出，IB更傾向于學(xué)生對(duì)事物的個(gè)人思考，題目上并沒(méi)有的標(biāo)準(zhǔn)答案，這也是體現(xiàn)了課程學(xué)習(xí)不束縛思維，允許并鼓勵(lì)學(xué)生多維度思考，這也是與當(dāng)下國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育區(qū)別最大的特點(diǎn)之一。

　　3、鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力

　　國(guó)外的大學(xué)比較注重學(xué)生的寫(xiě)作能力，IB課程要求學(xué)生用英文寫(xiě)論文，這對(duì)于學(xué)生的難度還是很大的，但也是因?yàn)閷W(xué)生用所學(xué)知識(shí)總結(jié)而成的論文，更體現(xiàn)了學(xué)生的寫(xiě)作綜合能力。

　　適合的學(xué)生群體：

　　1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，必須要有基本的識(shí)數(shù)能力和讀寫(xiě)能力

　　2、從技能角度看，必須要有獨(dú)立研究的能力

　　3、適合自覺(jué)性強(qiáng)，能妥善安排自己時(shí)間

　　4、抗挫折能強(qiáng)，有毅力

　　全球認(rèn)可度：全球認(rèn)可度最高。美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等英語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)不僅都認(rèn)可IB課程，而且將其視為優(yōu)良的入學(xué)資歷。

　　近幾年，全球IBDP的平均分落在29.5~29.8;單科滿(mǎn)分7分，全球各科平均分約4.6~4.7;全球IBDP的通過(guò)率則保持在77%-79%之間。

　　選擇了IB課程的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校大概占了全部考生的50%，國(guó)際君建議，如果想要讀美國(guó)稍微較好的大學(xué)，IB分?jǐn)?shù)大概要在38分左右;假如申請(qǐng)美國(guó)Top20的藤校，IB的分?jǐn)?shù)大概要39分。對(duì)于美國(guó)常青藤院校，包括是英國(guó)的牛津、劍橋大學(xué)，對(duì)于IB課程總分(加上論文的分?jǐn)?shù))，至少要保證42分才有把握。

　　是不是IB更難，那選擇AP?

　　IB課程難度較大是事實(shí)。但是對(duì)于同樣選擇升讀美國(guó)大學(xué)的學(xué)生而言，修讀多個(gè)課程組合的AP或者IB，同樣都是屬于具有“較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力”的，只有對(duì)一個(gè)毫無(wú)其他閃光點(diǎn)的學(xué)生才會(huì)嚴(yán)格看申請(qǐng)的考試成績(jī)，而在大學(xué)招生官眼里，無(wú)論是AP還是IB成績(jī)，都是足夠申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的，學(xué)生真正需要提升的不僅是自己的學(xué)術(shù)能力，還有自己的軟實(shí)力。

　　下圖是北京地區(qū)開(kāi)設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)們可以作為擇校的參考。另外北京的君誠(chéng)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校近日也獲得IBO認(rèn)證成為了候選學(xué)校，表中沒(méi)有寫(xiě)，家長(zhǎng)們了解即可。

　　以上關(guān)于IB課程的介紹，如果您想了解更多IB招生院校的信息，點(diǎn)擊下方#家長(zhǎng)有問(wèn)必答#進(jìn)行報(bào)名，擇校指導(dǎo)老師會(huì)時(shí)間致電為您答疑解惑!