進(jìn)入國際學(xué)校招生旺季，小編聽說有些家長對這些國際學(xué)校入門基本問題還是一知半解？別擔(dān)心，今天為大家?guī)�來的是國際學(xué)校擇校必知的三大問題，您科普解答，一起來學(xué)習(xí)一下吧！

　　一、什么是國際學(xué)校？

　　狹義的國際學(xué)校一般是指根據(jù)外國人的教育制度向外國人提供母語教育的國際學(xué)校，但目前我們普遍關(guān)注的“國際學(xué)校”實(shí)際上應(yīng)該是“國際課程學(xué)校”。為中國就讀的學(xué)生開設(shè)的國際學(xué)校。下面我們從國籍和戶籍，學(xué)歷與學(xué)籍兩個方面進(jìn)行解釋，什么是國際學(xué)校。

　　1、國籍;戶籍

　　國際學(xué)校最初是為該國的外國學(xué)生建立的，有些只招收外國學(xué)生，甚至一些學(xué)校也只招外交官的子女。但是，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外國教育模式的接受程度的提高，留學(xué)生人數(shù)的增加和年齡的增長，原本只招收外國留學(xué)生的國際學(xué)校也向中國學(xué)生開放。因此，國際學(xué)校從僅限于招收外國學(xué)生的狹義學(xué)校擴(kuò)展到為尋求國外教育的中國學(xué)生提供國際教育的學(xué)校。

　　現(xiàn)狀：國際學(xué)校的入學(xué)范圍不受國內(nèi)戶籍的限制。無論是當(dāng)?shù)貞艏�還是外國戶籍，在中國開設(shè)的大多數(shù)國際學(xué)校和國際課程基本上都對中國孩子開放。只有少數(shù)傳統(tǒng)的國際學(xué)校仍然只招收外國學(xué)生。

　　2、學(xué)歷；學(xué)籍

　　自2013年以來，一些學(xué)校已在中國試點(diǎn)，并采用雙學(xué)籍模式為家長增添了一份保證。所謂的雙學(xué)籍身份：即學(xué)生進(jìn)入國際學(xué)校后，學(xué)校將為孩子提供全國高中學(xué)生編號，學(xué)生也有外國高中學(xué)生編號。原則上，雙學(xué)生可以參加高中入學(xué)考試，但由于正規(guī)的高中內(nèi)容出軌很長一段時間，而國際學(xué)校課程不容易通過，因此，有意讓孩子們參加的家長們雙方的關(guān)心仍需謹(jǐn)慎。

　　教育是一種文憑，包括各級教育的文憑，完成證書和學(xué)位證書。一些國際學(xué)校可以提供雙重文憑，可以提供當(dāng)?shù)氐母咧形膽{，從當(dāng)?shù)氐慕逃�部認(rèn)證和國際學(xué)校頒發(fā)的外國高中畢業(yè)證書。但是，獲得雙重文憑的前提是學(xué)生必須參加全國高中畢業(yè)考試。與此同時，由教育部發(fā)行的國內(nèi)高中畢業(yè)證書包含[國際高中]。

　　這意味著學(xué)生應(yīng)該在他們的常規(guī)學(xué)習(xí)中考慮國內(nèi)和國外課程。對于選擇國際學(xué)校作為替代選擇的家長，在選擇國際學(xué)校時不應(yīng)包括這一考慮因素。

　　二、國際學(xué)校分哪幾類？

　　1、外籍國際學(xué)校 國外學(xué)校由合法設(shè)立的外國機(jī)構(gòu)中國，外資企業(yè)，中國國際組織機(jī)構(gòu)和合法居住的外國人經(jīng)營，如北京順義國際學(xué)校，北京德威學(xué)校

　　2、民辦國際學(xué)校 這些學(xué)校使用國際課程（IB）并擁有獨(dú)立的校園。課程，教育理念，硬件設(shè)施和學(xué)生組成都是國際學(xué)校，如北京鼎石學(xué)校和君誠國際雙語學(xué)校。

　　3、公辦學(xué)校國際班 這是一所高中的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。 AP和A-Level僅適用于中國學(xué)生。他們的課程是外國課程，但模式，教育概念和學(xué)生組成是中國的，北京地區(qū)像人大附國際部、北師大二附國際部等。

　　三、國際課程介紹

　　1、A-level課程

　　A-Level相當(dāng)于英國的11-12級課程。 A-Level的最大優(yōu)勢在于它打破了團(tuán)體和文科的限制。學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏偏的學(xué)生（如不擅長數(shù)學(xué)）。

　　2、AP課程

　　它也被稱為美國預(yù)科課程，是中國國際公立學(xué)校受歡迎的課程。 AP不是一個完整的課程體系，對學(xué)科的數(shù)量沒有限制。它適用于有學(xué)習(xí)美國，達(dá)到5分并且可以在大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分的高中生。

　　3、IB課程

　　從小學(xué)到高中的完整課程體系對英語的要求最高。 IB包括6門課程和3門核心課程。第6組是指中文,英語，人文社會科學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)，數(shù)學(xué)計算機(jī)和藝術(shù);三門核心課程是知識理論，大論文和社會實(shí)踐。涵蓋文科，理論實(shí)踐等所有領(lǐng)域，是世界維多利亞組織認(rèn)可的一般課程。

　　4、澳大利亞課程

　　在中國引入了更多的維多利亞省VCE課程和西部澳洲的WACE課程。在中國推出的VCE課程通常是英語,中文，以及數(shù)學(xué)和物理。

　　5、加拿大課程

　　更多的國內(nèi)介紹是BC（哥倫比亞學(xué)生）課程，安大略省課程。不列顛哥倫比亞省60％的課程是必修課，40％是選修課，必修課包括英語數(shù)學(xué)，社會學(xué)和科學(xué)必須通過考試;體育，藝術(shù)和職業(yè)規(guī)劃也是強(qiáng)制性的。安省的必修課程更復(fù)雜，需要10門以上的必修課程。

　　6、美國高中課程

　　不同的國家課程將有所不同，但語言數(shù)學(xué)，文學(xué)和歷史政治，科學(xué)和工程是不可或缺的。例如：加州課程需要符合加州大學(xué)系統(tǒng)開發(fā)的A-G課程，必修課程包括歷史，社會學(xué)，英文,數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)（物理和化學(xué)），第二外語（課程），視覺表演藝術(shù)（舞蹈，音樂，喜劇，視覺）和大學(xué)先修課程AP課程。