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橘郡美高(北京校區(qū))是美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署(OCIED)與北外附校朝陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校合作,成立的美國(guó)高中文憑項(xiàng)目(包括三年制和四年制),提供注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與心智成長(zhǎng),以美式STEAM教育與PBL教學(xué)為特色的國(guó)際高中教育。整體教學(xué)體系包括美國(guó)加州綜合排名居前的橘郡安納海姆學(xué)區(qū)金牌藍(lán)帶高中課程、STEAM特色課程、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程、英語(yǔ)國(guó)學(xué)課程、哈佛大學(xué)以及斯坦福大學(xué)等背景提升課程與活動(dòng)等。課程體系、學(xué)生的考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)體系均與美國(guó)本土高中同步。
橘郡美高海淀區(qū)教學(xué)中心項(xiàng)目
橘郡美高海淀區(qū)教學(xué)中心是由橘郡美高中國(guó)區(qū)總校運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)性化美式高中教育項(xiàng)目。在日益趨同的國(guó)際化教育理念大環(huán)境下,集成中國(guó)優(yōu)質(zhì)公立學(xué)校血統(tǒng)與美國(guó)金牌藍(lán)帶高中基因的雙重優(yōu)勢(shì),致力于中美間教育的相互促進(jìn)與協(xié)調(diào)發(fā)展。中心注重以學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo)為主線、注重美式英語(yǔ)教學(xué)、注重學(xué)生學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新性思維培養(yǎng),并逐步實(shí)現(xiàn)中美優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)階同步與內(nèi)容共享,教學(xué)過(guò)程與學(xué)生成長(zhǎng)的信息化管理,傾力打造美式硬素質(zhì)教育創(chuàng)新示范校。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、精英培養(yǎng)模式真正的小班授課,師生比更是驚人的達(dá)到2:1,中外師資比1:1,合理的師資安排,既便于提高學(xué)生的外語(yǔ)適應(yīng)能力,又兼顧有效的提高學(xué)生的科目成績(jī)。
2、畢業(yè)可獲美國(guó)高中文憑學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),成績(jī)達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可獲得美國(guó)加州教育局頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū),獲得美國(guó)高中文憑。
3、假期海外研學(xué)每年課程教學(xué)中心都會(huì)規(guī)劃充實(shí)的以美 國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等名校冬夏令 營(yíng)研學(xué)課程,開(kāi)拓視野,提高認(rèn)知。
橘郡美高(北京校區(qū))實(shí)行寄宿制,北外附校朝陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校提供設(shè)施齊備的宿舍,校區(qū)食堂提供早餐,午餐和晚餐。平時(shí)住校,周末及節(jié)假日可與家人團(tuán)聚。學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)不僅依靠學(xué)校教育,家庭教育也尤為重要,家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育三方配合,才能給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
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答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見(jiàn)弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛(ài)迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
答家長(zhǎng)/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國(guó)留學(xué)是否一定要讀國(guó)際學(xué)!钡囊蓡(wèn),答案明確——完全不是必需的。國(guó)際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
答國(guó)際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報(bào)名嗎?偏科的孩子報(bào)名國(guó)際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)差異...
答家長(zhǎng)您好!結(jié)合硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)路徑和教育資源等多方面來(lái)看,海南目前有兩所國(guó)際學(xué)校比較好,分別是?诠_學(xué)校和海南...
答在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)alevel課程的學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)其他國(guó)際課程嗎?可以,但需滿(mǎn)足前置課程要求、成績(jī)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)學(xué)校的接收政策...
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