隨著北京中考的結(jié)束，很多家庭將目光投向了國際學(xué)校，報讀國際學(xué)校，其實就是脫離國內(nèi)的高考升學(xué)途徑，選擇了國外的教育體系。也就是說，高中階段就讀國際班之后，將來的升學(xué)通道就是申請美國、英國、加拿大、澳洲等地的大學(xué)本科，不再通過國內(nèi)高考考入國內(nèi)大學(xué)。那么，報讀國際班之前，究竟該如何規(guī)劃呢？具體可以參考以下幾個維度：

　　首先，了解國際高中和普通高中的不同

　　1、升學(xué)計劃不同

　　普通高中的學(xué)生還是走國內(nèi)教育路線，通過高考這種“一考定終身”的模式，爭取讀體制內(nèi)的好大學(xué)。而國際高中的學(xué)生畢業(yè)后都會申請國外大學(xué)。而國際高中為了幫助學(xué)生實現(xiàn)留學(xué)目標，大多數(shù)都跟國外大學(xué)做了對接，盡可能為學(xué)生的留學(xué)之路提供保障。

　　2、課程設(shè)置不同

　　普通高中的課程分文科理科，課程上相對固定，學(xué)生只需按部就班的學(xué)習(xí)就好。而國際高中開設(shè)的是國際課程，課程不僅多樣，而且學(xué)生可根據(jù)自身的優(yōu)勢、興趣和將來的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)課程。

　　3、師資結(jié)構(gòu)不同

　　普通高中的老師還是以國內(nèi)教師為主，教育理念也多是應(yīng)試教育理念。而國際高中的老師會有一定比例的外教，大部分國際學(xué)校的外教比例均達到了50%。

　　4、課堂教學(xué)不同

　　普通高中教學(xué)上往往也采用填鴨式教學(xué)，班級人數(shù)在50-70之間。而國際高中會采取小班教學(xué)，每個班在20人左右，教學(xué)上老師會強調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生在課堂上表達自己的觀點，積極與同學(xué)老師交流。

　　5、成績評價不同

　　普通高中的成績評價基本只參考學(xué)生的考試成績，考試成績好的學(xué)生自然是好學(xué)生。國際高中的成績評價體系更加科學(xué)、合理、公平。在國際高中學(xué)生的考試成績僅占評價的30%，而學(xué)生的出勤、課程表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了70%。這就要求國際高中的學(xué)生不僅要盡可能取得好的成績，同時還要具有良好的個人素養(yǎng)。

　　6、學(xué)費不同

　　普通高中按照國家規(guī)定收費，公立一年學(xué)費只用幾千塊，私立則是3-5萬左右，這個學(xué)費是絕大多數(shù)家庭都能夠接受的。而國際高中每年的學(xué)費卻在十幾萬到二十幾萬之間。

　　7、人才培養(yǎng)目標不同

　　普通高中的培養(yǎng)目標只是能讓學(xué)生上個好大學(xué)，而國際高中的培養(yǎng)目標不只是為了升學(xué)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、誠信的品格，獨立的思想，團隊協(xié)作的精神。

　　最后，是擇校的問題

　　面對國際學(xué)校百家爭鳴的大環(huán)境，學(xué)生和家長們究竟應(yīng)該如何選擇呢？畢竟孩子的青春只有一次，如果選擇的學(xué)校不合適，勢必會對孩子的未來產(chǎn)生負面的影響。家長在幫助孩子選擇國際學(xué)校時，主要參考以下幾點：

　　學(xué)校辦學(xué)歷史

　　毫無疑問，辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校，如果沒有經(jīng)過特別重大的變故，肯定會比新辦的學(xué)校穩(wěn)定。

　　辦學(xué)資質(zhì)

　　擁有辦學(xué)資質(zhì)或國際機構(gòu)認證的國際學(xué)校，也就意味著學(xué)校的辦學(xué)和管理越規(guī)范，從這個角度來說，規(guī)范化運作的學(xué)校也一定會更加穩(wěn)定。

　　學(xué)校辦學(xué)背景

　　學(xué)校的辦學(xué)背景直接決定了學(xué)校的實力和抗風險能力，比如一些擁有強大背景的學(xué)校或者是集團化的辦學(xué)，其穩(wěn)定性會比普通的辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)要穩(wěn)定的多。

　　辦學(xué)管理團隊

　　管理團隊直接決定著學(xué)校能否正常運轉(zhuǎn)，而管理和師資團隊的穩(wěn)定，也決定著學(xué)校的穩(wěn)定運營，這也是保證學(xué)校穩(wěn)定的重要因素。