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北京諾德安達(dá)學(xué)校,建立知識(shí)框架能讓學(xué)習(xí)更加高效。當(dāng)學(xué)生將當(dāng)前與過(guò)去的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)時(shí),便會(huì)構(gòu)造出一個(gè)個(gè)人的知識(shí)框架,對(duì)之后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@個(gè)框架是由學(xué)習(xí)者自己創(chuàng)建的,所以這些知識(shí)也就成為了最原始的思維導(dǎo)圖。舉一個(gè)我們對(duì)美國(guó)蜜蜂的跨學(xué)科研究的事例,這項(xiàng)研究涵蓋了生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)和商業(yè)。

伊森∙希爾德雷斯
北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校教育學(xué)監(jiān)
春天,蜜蜂群落生長(zhǎng)擴(kuò)大,這時(shí)它們蜂巢的空間就會(huì)耗盡。為了尋找更多空間,蜂王帶著成千上萬(wàn)的工蜂離開(kāi)蜂房。這種離開(kāi)蜂巢的方式稱(chēng)為蜂群遷移。成千上萬(wàn)的蜜蜂龍卷風(fēng)一般地在空中旋轉(zhuǎn)移動(dòng),這場(chǎng)景令人震驚。然而這些蜜蜂是溫順的,蜂群的大規(guī)模移動(dòng)不是在保護(hù)蜂巢,而是在尋找一個(gè)新的住所。
我們的學(xué)生走到外面,坐在一片柔軟的草地上,草地附近是一個(gè)蜂群正在遷移的蜂巢。成千上萬(wàn)的蜜蜂在頭頂旋轉(zhuǎn),學(xué)生們抬頭望著漏斗一樣的飛行生物。對(duì)任何人來(lái)說(shuō),這都是令人激動(dòng)的場(chǎng)景。在蜂群離開(kāi)后,學(xué)生們坐下來(lái)觀察蜂巢,其余蜜蜂正在忙著收集花粉和花蜜。蜜蜂快速移動(dòng),跳著一種“搖擺舞”,將品質(zhì)優(yōu)良的花蜜來(lái)源的位置傳達(dá)給彼此。一名學(xué)生驚呼:“它們就像我們一樣!一起工作,共同生活,有著不同的分工,并相互溝通!”出于對(duì)蜂巢的生物學(xué)和社會(huì)學(xué)的興趣,他們認(rèn)真地開(kāi)始了蜜蜂研究。
當(dāng)他們讀到有關(guān)蜜蜂的文章時(shí),很快就發(fā)現(xiàn)了的養(yǎng)蜂的大量資料以及蜜蜂在人類(lèi)生活中的重要性。他們發(fā)現(xiàn)超過(guò)三分之一的水果和蔬菜都取決于蜜蜂的授粉,如果沒(méi)有蜜蜂,我們會(huì)失去許多食物來(lái)源。孩子們被戰(zhàn)爭(zhēng)中使用蜂箱的故事所吸引,例如希臘水手將蜂群彈射到敵人的船只上,于是憤怒的蜜蜂對(duì)人類(lèi)發(fā)起了猛烈的攻擊,這是一種早期的生物戰(zhàn)。他們被關(guān)于蜜蜂的詩(shī)歌和故事吸引,例如參孫在骨架中尋找蜂蜜。他們驚訝于埃及金字塔中發(fā)現(xiàn)的有著3000年歷史的結(jié)晶蜂蜜至今可以重新加熱食用!

這塊古老的結(jié)晶蜂蜜使得學(xué)生紛紛提出問(wèn)題——蜂蜜怎么能持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間還能食用?它為什么不像其他食物一樣腐爛?學(xué)生們反過(guò)來(lái)探索科學(xué)和數(shù)學(xué)的問(wèn)題——蜂蜜與其他物質(zhì)有什么不同?在蜂箱、蜂巢中可以?xún)?chǔ)存多少蜂蜜?
當(dāng)他們回答這些問(wèn)題時(shí),他們了解了蜂蜜的防腐和藥用價(jià)值。他們發(fā)現(xiàn)了幾千年來(lái)蜂蜜如何應(yīng)用于藥膏的制作和其他保健療法。他們集思廣益了蜂蜜可用于健康的其他方式,以及如何將蜂箱中的蜂蜜轉(zhuǎn)化為用于私人和商業(yè)用途的肥皂、面霜和營(yíng)養(yǎng)品。從蜜蜂群的思考中,他們成為了年輕的創(chuàng)造者和企業(yè)家。這是跨學(xué)科學(xué)習(xí)的力量,它不會(huì)限制學(xué)生單一學(xué)科,而是鼓勵(lì)他們自由探索。讓知識(shí)得到釋放,讓學(xué)生自由地提問(wèn)和探索,我們幫助他們?cè)谥R(shí)間建立聯(lián)系,構(gòu)造自己的生活和學(xué)習(xí)框架。
建校時(shí)間:2019年(9月開(kāi)學(xué))
招生年級(jí):小一、初一、初三、高一(各年級(jí)有少量插班名額)
課程體系:IB課程體系
學(xué)費(fèi):小學(xué) 17萬(wàn)/年、初中19萬(wàn)/年、高中21萬(wàn)/年
入學(xué)要求:小初階段需參加學(xué)校筆試+面試,高中以中考成績(jī)?yōu)橹,中考成?jī)作為參考
班級(jí)人數(shù):15-20人班
住宿情況:4人獨(dú)立衛(wèi)浴
招生人數(shù):各學(xué)段 100人左右
學(xué)校地址:北京市房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)北劉莊村236號(hào)
以上就是關(guān)于北京房山諾德安達(dá)學(xué)校招生詳情介紹,學(xué)校目前各年級(jí)段還有招生名額,有意來(lái)校參觀的家長(zhǎng),可直接點(diǎn)擊文章下方預(yù)約看校,來(lái)校咨詢(xún)。
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答同學(xué)們好呀!國(guó)際學(xué)校ib生的出路有很多,因?yàn)镮B文憑是全球認(rèn)可度最高的國(guó)際課程證書(shū)之一,能為大家打開(kāi)的出路遠(yuǎn)比想象中多元...
答就英語(yǔ)成績(jī)好點(diǎn),其他科目一般可以上國(guó)際學(xué)校嗎?答案是肯定的。國(guó)際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常更注重綜合素養(yǎng),而非單一學(xué)科成績(jī)。而且...
答家長(zhǎng)您好!很多在擇校階段的家庭都會(huì)困惑“國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
答家庭收入不足百萬(wàn)可以上國(guó)際學(xué)校嗎?可以,通過(guò)選擇中低學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、小語(yǔ)種課程或公立國(guó)際部,并合理控制雜費(fèi)支出,普通家庭完全能...
答什么人適合去國(guó)際學(xué)校?四類(lèi)學(xué)生適合,第一類(lèi):有明確海外升學(xué)規(guī)劃的學(xué)生;第二類(lèi):適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、反感“填鴨式”教學(xué)的學(xué)生;第...
答小學(xué)、初中和高中哪個(gè)階段轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校更好?小學(xué)階段夯實(shí)語(yǔ)言與思維基礎(chǔ),初中階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)與身份過(guò)渡,高中階段聚焦升學(xué)與專(zhuān)業(yè)...
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張老師

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