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2019年國際學校新學期即將開學,對于2020的新?lián)裥<议L面對國際學校招生動態(tài)不斷襲來,紛繁復雜的招生信息,不少一心向往國際升學的家長向小編吐槽,不知道該如何做起。才能徹底了解這個學校的實際情況呢?今天來給大家支支招。
一、國際學校分類
1.純外籍子女國際學校
外籍人員子女學校只能招收在中國境內(nèi)持有居留證件的外籍學生,或擁有綠卡(每個學校對哪個國家的綠卡學校有不同要求,護照同樣)的家庭,以及擁有外國護照的家庭,不得招收中國內(nèi)地的公民入學。
2.私立國際學校
由中國公民或機構成立的學校。部分或者全部采用國外課程體系、教材和考試測評,以中國學生為主要招生對象的私立民辦國際學校,對于學生的國籍戶籍沒有要求。
3.公立學校國際部
多數(shù)由公立學校設立的,目前北京地區(qū)開設公立國際部集中在高中階段,另外需要家長們注意的是選擇這類學校,明確要求學生的中考成績,并且部分學校對于學生的戶籍有要求限制。家長們在選擇學校時需要重點注意。
二、擇校注意事項
1.看畢業(yè)生去向,學校的畢業(yè)升學率是一個國際學校教學質(zhì)量和水平的主要表現(xiàn),所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對于一個國際學校來說非常重要。
2.看學校師資,家長在考慮國際學校的師資時不僅要考慮高資質(zhì)高學歷教師所占的比例,還要考慮外教在教師團隊所占的比例。
3.看學生的課余活動,考察國際學校的課余活動是必不可少的一環(huán),豐富多彩的課余活動和實踐項目能夠開拓學生的眼界、豐富學生的閱歷,從而提升學生的整體素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。
4.看學校的學習氛圍,優(yōu)秀的學習氛圍,可以提高學生學習的積極性,從而形成良性的循環(huán)。
5.看學校的硬件設施,優(yōu)秀的國際學校在技術設施上都有很多的配置,滿足不同學生的學習需求。
6.看辦學背景,辦學背景是一所學校的根本,優(yōu)秀、辦學背景深厚的學校,在教學,管理方面更有經(jīng)驗,更加能培育出優(yōu)秀的學生。
7.看課程設置,國際學校的課程內(nèi)容及其對未來留學申請的影響是選擇國際學校的一個主要因素。
8.看認證機構,獲得認證的學校也可以實現(xiàn)機構間的學分轉移,如果學校由美國權威機構認證,大多可以提供美國大學認可的畢業(yè)證。
9.看學校的文化,當你有機會提前參觀學校時,可以向向導詢問學校的文化,看他們能否準確描述學校的整體辦學方針,評估這所國際學校有沒有將當?shù)氐奈幕蛢r值觀融入教學。
10.看學校的語言情況,大多數(shù)國際學校以英語為主,但學生也需要學習當?shù)卣Z言,一些學校會在課后提供輔導課程,讓學生學習母語。
11.看學校的聲譽,聲譽既包含一些大型機構的評價,也包含媒體、家長、老師、學生等的輿論和評價。
三、擇校課程選擇
國際課程更重視英文教學。目前很多國際學校和國際班都是與英語語種國家建立了合作關系,除一些國內(nèi)的基礎課程外,多數(shù)采用全英文授課。以目前主流的課程為例,主要分為以下五大類,家長們可以根據(jù)自身情況對號入座:
IB課程
從小學到高中的完整課程體系,對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數(shù)學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域,是由世界文憑組織認可的通用課程。
A-Level課程
A-Level相當于英國的11-12年級課程。A-Level最大的優(yōu)點是打破了組別、文理科限制,學生可以自由選擇科目,非常適合偏科(比如不擅長數(shù)學)的學生。想要去英國留學的學生可以在國際學校選擇這們課程。
美國AP體系
也稱美國大學預科課程,是國內(nèi)公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系,對學科數(shù)目沒有限制。是為美國學有余力的高中生設置,達到5分,在大學可以轉學分。
AP考試中的生物、微積分、化學、經(jīng)濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程,但是外語課程就不是。根據(jù)美國大學理事會公布的AP課程與考試手冊說明,法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程,都要求學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”。由此可以想象這些課程考試的難度。
澳大利亞課程
目前,VCE、WACE等澳大利亞課程已被國內(nèi)學校引入。近年來,澳大利亞貿(mào)易委員會(澳駐華使領館商務處)在中國竭力推廣中學留學項目,并促進澳大利亞中學與中國學校之間的合作。國內(nèi)引入的VCE課程通常都是英語、中文,及數(shù)理化。
澳大利亞各州有自己的高中課程體系和高中畢業(yè)證書,如維多利亞州頒發(fā)的是VCE證書,西澳大利亞州頒發(fā)的是WACE證書,南澳大利亞州頒發(fā)的是SACE證書。完成高中學習(11、12年級)的學生經(jīng)過考試可取得正規(guī)的學歷資格證書。
加拿大課程
國內(nèi)引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學分是必修課,40%是選修課,必修課也包括英語數(shù)學、社會學和理科要通過會考;體育、藝術和職業(yè)規(guī)劃也是必修學科,安省的必修課更為復雜,必修課超過10門。
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