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如今社會(huì)需要國際化人才,隨著國際化教育的飛速發(fā)展,中國教育和國際教育日益接軌,國際學(xué)校成為了越來越多家長們的不二選擇。對于國際學(xué)校,很多家長的第一反應(yīng)就是英文授課,小編近期就收到了以為家長的咨詢,國際學(xué)校的孩子是否也需要補(bǔ)習(xí)英文呢?趕緊跟著小編一起看看吧。
首先,國際學(xué)校的孩子也需要補(bǔ)習(xí)英語水平的,即使孩子在國際學(xué)校,老師依然對閱讀量有著一定的要求。不僅僅每周都會(huì)從學(xué)校圖書館帶回來他們自己借的繪本,更是要求每天在家都有閱讀時(shí)間。
不同的國際學(xué)校開設(shè)不同特色的國際課程,目前國內(nèi)主要有A Level、AP、IB等不同類型的國際學(xué)校。這些國際學(xué)校使用的一般都是原汁原味的國外原版教材。除了英語課之外,其他諸如數(shù)理化等科目都是用英語課本和英語教學(xué)。
現(xiàn)在很多家長都非常重視孩子的英語教育,這是讓孩子未來更好的適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。并不是處于崇洋媚外的角度,既然選擇了讓孩子學(xué)習(xí)英文。而是我們有著現(xiàn)實(shí)剛需,如果要搬去英文國家,那么孩子們還是越早適應(yīng)越好。
總而言之,進(jìn)了國際學(xué)校也不等于進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”,更加激烈的競爭還在后面,英文水平對于國際學(xué)校的學(xué)生來說至關(guān)重要,同時(shí)也提醒想將孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的家庭,提早準(zhǔn)備英文水平,更輕松的應(yīng)對國際學(xué)校。
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張老師
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