對于有明確出國留學意向的家庭來說，選擇國際學校就讀不僅可以快速提升孩子的英文水平，還提早適應(yīng)國際教育模式。在申請美國大學時，國際學校哪類課程更具備申請優(yōu)勢呢？今天小編就帶大家了解一下。

　　對于國際學校家庭來說，美高AP課程的靈活性要比IB課程好太多了，IB課程的門檻相對較高，除非學生是從小學一直到高中一直學習的IB課程體系�？傮w難度上來說IB課程難度相對會更高一些，AP相對簡單一些。在美國大學中，對兩者都同樣的喜愛并且平等看待。兩類課程具體區(qū)別如下：

　　美高AP課程介紹

　　AP是AdvancedPlacement 的縮寫，中文可以翻譯為大學預(yù)修課程，是由美國大學理事會（The College Board）贊助和管理、讓高中學生可以提前選修的大學課程，相應(yīng)的考試稱為AP考試。

　　AP課程申請美本的重要性還具體表現(xiàn)在：

　　1）增加GPA成績。平均每門AP課程成績可以增加GPA分值0.1分。前面已經(jīng)說過，GPA恰恰是美國一流大學錄取學生是的考慮要素。

　　2）在美國，選修AP課程的學生首先必須通過榮譽課程，而進入榮譽課程的學生又必須先過普通課程。所以，有資格選修AP課程本身就表明該學生具有較強的學習能力。

　　3）可以轉(zhuǎn)換成大學學分，以便提前畢業(yè)，或在大學選修更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。

　　IB課程介紹

　　IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme，簡稱IB課程）IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成一個體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

　　在世界各地，學生在IB體系中均按照相同的教學大綱進行，并且于畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一考試。一年兩次（北半球于5月份，而南半球在11月份）的考試卷根據(jù)南北半球劃分，屬性各自完全相同。

　　大學錄取中，AP課和IB課哪個更重要？

　　IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績。所以，美國名校錄取時無所謂更看重哪個成績，IB和AP沒有哪一個比另一個更重要。這些成績只是敲門磚，更多的還是要看孩子的軟實力。