雖說(shuō)現(xiàn)如今國(guó)際學(xué)校這種教育形式發(fā)展形勢(shì)還不錯(cuò)，已經(jīng)越來(lái)越正規(guī)，但是依然會(huì)有很多家長(zhǎng)對(duì)其產(chǎn)生很大的誤解。至于是對(duì)哪些方面有誤解，應(yīng)該是有：

　　誤解一：花錢(qián)就可以上國(guó)際學(xué)校

　　在一些家長(zhǎng)的眼中，國(guó)際學(xué)校的存在就是為了賺錢(qián)的，只要交了錢(qián)就可以輕松就讀，如果有這種想法那可就錯(cuò)了。每所國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生的質(zhì)量是很看重的，如果沒(méi)有被學(xué)校認(rèn)可的能力，就是交再多錢(qián)也不會(huì)被錄取。所以想上國(guó)際學(xué)校，提升孩子各方面的能力才是主要的。

　　誤解二：國(guó)際學(xué)校管理很寬松

　　國(guó)內(nèi)普通學(xué)校都是采用的應(yīng)試教育模式，所以在管理上會(huì)非常嚴(yán)格，有些家長(zhǎng)不想讓孩子承受太大的壓力，就像讓其就讀國(guó)際學(xué)校，認(rèn)為國(guó)際學(xué)校的管理要寬松許多。在這里要告訴家長(zhǎng)的是，國(guó)際學(xué)校無(wú)論是在教學(xué)管理上，還是在其他管理上同樣是很?chē)?yán)格，也有相應(yīng)的規(guī)章制度。如果只想上管理松懈的學(xué)校，那么國(guó)際學(xué)校也難以如愿了。

　　誤解三：國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)不重視

　　應(yīng)試教育主要是關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，而國(guó)際學(xué)校采取的教育模式截然不同，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為學(xué)生的考試成績(jī)好不好并不重要。其實(shí)國(guó)際學(xué)校并不是對(duì)學(xué)生成績(jī)不重視，而是重視的方面并不僅限于此，對(duì)于學(xué)生的獨(dú)立自主能力、邏輯思維能力、人際交往能力等方面也是很重視的，這都是為了促進(jìn)學(xué)生全方面的成長(zhǎng)。

　　誤解四：學(xué)費(fèi)越高的國(guó)際學(xué)校師資越好

　　國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)普遍都是很高的，但是不同學(xué)校間的學(xué)費(fèi)差距有的也會(huì)很大。師資力量是擇校時(shí)重點(diǎn)考察的方面，有些家長(zhǎng)會(huì)以學(xué)費(fèi)高低來(lái)判斷，認(rèn)為學(xué)費(fèi)越高，學(xué)校的師資越好，這樣判斷實(shí)在是有些片面。有的學(xué)校學(xué)費(fèi)很高，但是在師資建設(shè)上的投入也許并不高，從而導(dǎo)致師資隊(duì)伍并不是很好;但是有的學(xué)校雖然學(xué)費(fèi)相對(duì)低一些，但是很重視對(duì)師資的建設(shè)，那么這樣的學(xué)校要更值得選擇。

　　家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校存在一些誤解是可以理解的，重要的是能不能通過(guò)仔細(xì)調(diào)研來(lái)判斷自己的誤解是否合理。孩子的教育是大事，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)慎考慮、抉擇!