建校以來，中音鼎石與多所國(guó)外音樂學(xué)府建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，包括學(xué)校間的頻繁互訪，開展大師課、音樂會(huì)，設(shè)立中國(guó)區(qū)考點(diǎn)等。近期，美國(guó)伯克利音樂學(xué)院、波士頓音樂學(xué)院招生官相繼來訪中音鼎石，為同學(xué)們帶來最新海外招生信息和升學(xué)動(dòng)態(tài)，面對(duì)面溝通答疑。

　　“一百五十年前的音樂教育與如今的音樂教育有很大區(qū)別，時(shí)代在發(fā)展，所以現(xiàn)代音樂學(xué)院中的學(xué)生不僅要了解如何演奏音樂，還要充分的了解音樂理論及部分現(xiàn)代化的音樂制作技能，從而更好的適應(yīng)當(dāng)今的工業(yè)化音樂時(shí)代。”伯克利招生官Daniel Abussi先生在介紹院校培養(yǎng)理念時(shí)說道，宣講會(huì)從伯克利音樂學(xué)院的歷史延伸到專業(yè)設(shè)置、校園生活、學(xué)生活動(dòng)等方面，全方位的展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代而立體的伯克利音樂學(xué)院概貌。

　　“波士頓音樂學(xué)院的畢業(yè)生很多都成為了樂團(tuán)的演奏家，還有的在美國(guó)赫赫有名的歌劇院工作，也有的作為美國(guó)知名歌手Beyoncé的御用舞者和她一起征戰(zhàn)歌壇。你們要知道學(xué)習(xí)的過程也是清晰自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。” 波士頓音樂學(xué)院招生部主任Brian Calhoon說道，十余年來他一直為學(xué)校在世界各地尋找的音樂人才。“在學(xué)校里，學(xué)生有很多機(jī)會(huì)去接觸不同的專業(yè)，不同的藝術(shù)理念，舞者和樂手也可以同臺(tái)合作，成為伙伴在藝術(shù)的道路上并肩前行。眾所周知，波士頓音樂學(xué)院的風(fēng)格是活潑現(xiàn)代且自由的，從學(xué)生入學(xué)的那一刻起，他們就自然而然的成為了這個(gè)大家庭的一員。”

　　波士頓音樂學(xué)院的小提琴教授Markus Placci在來訪當(dāng)天開展了大師課活動(dòng)，他不僅在音樂技法方面耐心指導(dǎo)學(xué)生，還點(diǎn)撥了學(xué)生在情感投入與樂器配合方面的表現(xiàn)。

　　“經(jīng)過Markus Placci教授的指導(dǎo)，拉琴時(shí)我感到更加自然與放松，因此情感和注意力都能更深度的投入進(jìn)去。”11年級(jí)學(xué)生瞿藝潔分享道。

　　“每次演出對(duì)于我們都是很好的歷練，在舞臺(tái)上，我們獲得了音樂技能的提升，學(xué)習(xí)之路上的目標(biāo)也更加明晰。”11年級(jí)流行演唱專業(yè)的胡天翼說。

　　9月25日，作為本學(xué)期場(chǎng)月末音樂會(huì)，同學(xué)們做了極為充分的準(zhǔn)備，全情投入享受這方舞臺(tái)。在獨(dú)奏和獨(dú)唱中，我們感受到了同學(xué)們對(duì)于音樂的理解與追求；在重奏及合唱之中，我們見證了音樂合作交流的魅力與精彩。

　　未來，希望每一位同學(xué)都能夠抓住豐富多彩的舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，更加積極得參與到月末音樂會(huì)的籌備和表演中。

　　月末音樂會(huì)為中音鼎石學(xué)生每個(gè)月末在學(xué)校音樂廳獨(dú)立策劃并籌辦的小型音樂會(huì)。聽眾根據(jù)表演者的舞臺(tái)禮儀、著裝、作品難度、表現(xiàn)力和作品完成度做出評(píng)分，旨在綜合客觀的為學(xué)生評(píng)估能力的同時(shí)鍛煉表演能力、增加演出經(jīng)驗(yàn)。