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眼看2020年國際學(xué)校招生在即,最近收到家長提問“什么階段送孩子讀國際學(xué)校比較合適?”因為每個家庭的情況不同,因此沒有一個比較權(quán)威的說話,小編收集了多數(shù)家庭的入學(xué)選擇時間,供家長們參考。
入讀國際學(xué)校的幾大高峰期
有數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,目前學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校的高峰期還集中在9年級,比例高達30%,第二個高峰是小學(xué)一年級,第三個小高峰是在小升初(六年級結(jié)束)期間。因為9年級轉(zhuǎn)國際學(xué)校,可以讀完完整的國際課程的,下面以9年級為分界線,各階段的優(yōu)劣勢:
9年級以前轉(zhuǎn)國際學(xué)校的優(yōu)勢:語言學(xué)習(xí)的黃金期,思維模式形成的關(guān)鍵期,容易對來自不同背景的學(xué)生持自然開放的態(tài)度,將來更適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活。
9年級以前轉(zhuǎn)國際學(xué)校的劣勢:容易出現(xiàn)中文水平不行的問題,畢竟國際學(xué)校的教學(xué)語言是英語。除此之外孩子可能在學(xué)業(yè)成績上會落后公立學(xué)校的孩子。
小編建議,如果實在不放心國際學(xué)校的中文教學(xué),可以讓孩子上雙語學(xué)校,然后同時在外補習(xí)外語,等到家長覺得合適的時候,比如4、5年級,再把孩子轉(zhuǎn)到國際學(xué)校。
9年級以后轉(zhuǎn)國際學(xué)校的優(yōu)勢:用公立學(xué)校的教育打好基礎(chǔ),轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校后成績拔尖,思想成熟,可以讀完完整的國際課程。
9年級以后轉(zhuǎn)國際學(xué)校的劣勢:9年級轉(zhuǎn)學(xué)思維模式固化,適應(yīng)起來比較困難,英語成績不是很好,這個階段學(xué)位緊張,插班沒有學(xué)位。
這里需要提醒家長們的是,九年級以后準學(xué)一旦選擇國際學(xué)校也就意味著放棄體制內(nèi)高考,所以孩子自己的想法也是必須要考慮的,和孩子共同商定。
以上就是關(guān)于什么階段選擇國際學(xué)校的介紹,目前北京地區(qū)多所學(xué)校2020年的招生工作已經(jīng)開始了,有意明年入學(xué)的家庭可以點擊文章底部預(yù)約看校表單,選擇意向年級進行預(yù)約看校。
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答國際學(xué)校中ib和ap課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程定位、結(jié)構(gòu)設(shè)計、適合學(xué)生、升學(xué)作用上,如果孩子適合“全面發(fā)展、培養(yǎng)綜合能力”...
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