這個(gè)十一月，有關(guān)相識(shí)與相知，中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校為更多家庭帶去了專業(yè)的音樂選擇，家長(zhǎng)與學(xué)生們走進(jìn)中音鼎石校園探訪這所專業(yè)的音樂學(xué)校，擁抱音樂教育的無(wú)限可能。這個(gè)十一月，有關(guān)思考與成長(zhǎng)同學(xué)們收獲了階段性學(xué)習(xí)成果踏上新的路途，他們站在舞臺(tái)上用精心準(zhǔn)備的演奏詮釋著古典音樂之美。

　　精彩亮相：騰訊北京國(guó)際學(xué)校擇校展

　　11月16日，“回響中國(guó)”2019騰訊新聞國(guó)際學(xué)校年度盛典與國(guó)際學(xué)校擇校展在北京富力萬(wàn)麗酒店圓滿舉辦。

　　中音鼎石應(yīng)邀參展，吸引家長(zhǎng)們的駐足咨詢，熱度。展會(huì)期間，中音鼎石校長(zhǎng)柴亮先生發(fā)表了《音樂賦能教育》主題演講，并接受了騰訊網(wǎng)媒體的采訪。柴亮校長(zhǎng)說(shuō)道：“對(duì)我來(lái)說(shuō)音樂首先是一種享受，你走進(jìn)這扇門就打開了另外一扇門，這是你的人生，你選擇了什么樣的教育就是選擇了什么樣的人生。”

　　小提琴專業(yè)的吳天同、瞿藝潔，以及雙簧管專業(yè)的余子驍，單簧管專業(yè)的馬鳴作為學(xué)生代表為到場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了精彩演出。柴亮校長(zhǎng)評(píng)價(jià)道：“孩子們登臺(tái)演出時(shí)也會(huì)很緊張，但每次演出后他們都能夠體會(huì)到幸福感，與觀眾的溝通感。他們把學(xué)到的知識(shí)，把音樂家們對(duì)生活的熱愛傳遞給了大家，從而產(chǎn)生這些發(fā)自內(nèi)心的情感，這就是音樂的力量。

　　校園開放測(cè)試日，探訪最真實(shí)的中音鼎石

　　11月23日，中音鼎石迎來(lái)了20余組家庭參加開放測(cè)試日，校方各部門負(fù)責(zé)人對(duì)的學(xué)校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、校園活動(dòng)、升學(xué)情況等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并參觀了校園；學(xué)生們還體驗(yàn)了世界文學(xué)與科學(xué)中的音樂兩門試聽課程，并參與了器樂與聲樂音樂素養(yǎng)測(cè)試。

　　柴亮校長(zhǎng)講到：“中音鼎石要培養(yǎng)的是藝術(shù)家而不是音樂家，學(xué)生要學(xué)會(huì)的不僅是一種樂器，而是上升層次，去感受音樂中蘊(yùn)含的精神和帶來(lái)的能量。”

　　“比起關(guān)懷，我們更愿意給予孩子信任，信任他們能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的、積極的青年。這也是一個(gè)讓孩子適應(yīng)獨(dú)立的過(guò)程，適應(yīng)自主學(xué)習(xí)并應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。”

　　故宮探秘，一起見前朝

　　這個(gè)十一月，中音鼎石的老師同學(xué)們將課堂搬到了歷經(jīng)百年風(fēng)雨的故宮博物院，探尋那些神秘而充滿吸引力的故宮文化。

　　午門的造型象征著什么？樣式雷是什么？屋檐上的角獸哪一個(gè)是在別處見不到的？在別開生面的戶外課堂中，老師們以歷史、文物、藝術(shù)為三條主線，用充滿趣味和挑戰(zhàn)的方式引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途的豐富內(nèi)容，及其背后蘊(yùn)含著的歷史文化知識(shí)。

　　走近一段歷史，傾聽它厚重的呼吸，感受從古到今的文化風(fēng)韻，中音鼎石獨(dú)特的地理位置讓學(xué)校身處在天然的歷史文化環(huán)境中，故宮戶外課、胡同課堂等新穎的授課形式，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，幫助他們汲取優(yōu)秀文化的力量。

　　期中考試，學(xué)期中段的總結(jié)與思考

　　期中考試是對(duì)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，同學(xué)們積極總結(jié)自己半學(xué)期以來(lái)的收獲，并對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行更有針對(duì)性的規(guī)劃。

　　中音鼎石學(xué)術(shù)教學(xué)部與音樂教學(xué)部的老師根據(jù)每位學(xué)生的考試情況制作了Transcript Report，其中包含了學(xué)生的各科成績(jī)及導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)，完整的呈現(xiàn)了學(xué)生階段性綜合表現(xiàn)，使家長(zhǎng)也能清晰掌握學(xué)生真實(shí)的學(xué)業(yè)情況。

　　月末音樂會(huì)，品味古典之美

　　月末音樂會(huì)是屬于中音鼎石學(xué)生們自己的音樂會(huì)，從策劃組織到舞臺(tái)布置、人員安排、節(jié)目準(zhǔn)備均由同學(xué)們自己獨(dú)立完成。本場(chǎng)月末音樂會(huì)為古典專場(chǎng)音樂會(huì)，同學(xué)們用精彩的演出，為到場(chǎng)觀眾構(gòu)建了一個(gè)充滿沉浸感的古典音樂世界。

　　聲樂演唱需要與鋼琴伴奏老師之間心有靈犀的默契，器樂合奏也需要演奏者勤勉的練習(xí)配合。同學(xué)們?cè)谝淮未蔚桥_(tái)表演的過(guò)程中收獲著不同的感受，熱愛不息，進(jìn)步不止。