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要問國際學(xué)校課程中的“IB和A-level,哪個更難學(xué)”?同學(xué)們十個人里會有八個選IB。這不是一個意料之外的答案?蓪嶋H上這兩者之間到底區(qū)別呢?下面小編就為大家具體介紹一下。
IBDP和A-level之間有幾點不同:
IB學(xué)習(xí)6個科目,3門higher level,3門standardlevel,這些科目學(xué)習(xí)兩年,這兩年課程結(jié)束后考試。相比之下,A-level學(xué)生通常第一年學(xué)習(xí)4個科目,第二年減少到3個科目,完整的兩年學(xué)習(xí)叫做A-level。此外,IB課程的面更廣,IB可以學(xué)習(xí)一些不同尋常的科目組合,但這對A-level來說很難。
是否一個比另一個難呢?
這兩個課程有很大不同,也用不同的方式來培養(yǎng)學(xué)生。就成績來看,IB和A-level的打分規(guī)則也是不同的。想進(jìn)英國牛劍和其他知名大學(xué),學(xué)生IB平均分須達(dá)到39-40。全球范圍內(nèi)學(xué)生的IB平均成績是29-30。IB滿分45,每年全球只有0.2%的學(xué)生可以達(dá)到。通過是24分,只有78%可以達(dá)到。如果與A-level成績相比,成百上千的學(xué)校每年通過率都是100%。這能說明A-level課程更容易嗎?還是A-level得分性更高呢?或許因為A-level是一個設(shè)計更完善的課程吧。
國外大學(xué)更喜歡哪個?
總體來說,兩個證書的認(rèn)可度是一樣的,但是英國大學(xué)更了解A-level,畢竟A-level更普遍。大學(xué)不會因為一個學(xué)生選擇A-level還是IB而有任何歧視,兩門課程都是公平對待。牛津和劍橋尤其關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)深度和成績,課外活動其次。在美國,哈佛、普林斯頓等名校廣泛認(rèn)可IB課程。另外,申請時IB還沒有考,鼓勵學(xué)生參加SAT的科學(xué)、語言、歷史等科目考試。
美國大學(xué)也認(rèn)可A-level作為入學(xué)申請成績,且可以兌換學(xué)分,但是學(xué)生的選擇應(yīng)該能夠體現(xiàn)出想要進(jìn)入更廣泛的教育體系的渴望,因為美國大一課程就是這樣設(shè)置的。不論學(xué)習(xí)IB還是A-level,建議Y11是開始考慮申請美國大學(xué)的較佳時機。
其實國際學(xué)校的課程不僅只有IB和A-level,選擇適合孩子的課程,才是好的課程。小編為大家整理目前北京地區(qū)開設(shè)IB課程,已經(jīng)A-level課程的學(xué)校。
IB課程開設(shè)學(xué)校(部分)
A-level課程開設(shè)學(xué)校(部分)
中國科學(xué)院大學(xué)培訓(xùn)中心劍橋國際課程中心
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