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政策解讀
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前兩天的新聞相信家長(zhǎng)們也都聽(tīng)說(shuō)了,關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校不得選用境外教材的問(wèn)題。在此次發(fā)布的《中小學(xué)教材管理辦法》中,明確規(guī)定:義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材。普通高中選用境外教材,按照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行。隨著新政策的出臺(tái),國(guó)際學(xué)?赡軙(huì)加強(qiáng)教材的進(jìn)一步管理,從目前來(lái)看基本北京的私立國(guó)際學(xué)校都是嚴(yán)格遵守九年義務(wù)教育的國(guó)家課程,融合國(guó)際上優(yōu)質(zhì)的教育理念。所以此次政策對(duì)于國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)影響不大。
今天為大家匯總的是小學(xué)課程內(nèi)包含國(guó)家基礎(chǔ)課程的國(guó)際學(xué)校整理,由于小學(xué)課程類(lèi)目比較多,應(yīng)大部分家長(zhǎng)要求,我們只整理了包含國(guó)家基礎(chǔ)課程及中文課程占比較大的學(xué)校,供家長(zhǎng)們參考。
北京鼎石學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
北京市鼎石學(xué)校小學(xué)部采用沉浸式的中英雙語(yǔ)教育模式。學(xué)生們?cè)谛F陂g,不管是學(xué)習(xí),還是游戲,都將使用中英兩種語(yǔ)言。鼎石強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言的價(jià)值,重視打好語(yǔ)言能力和文化理解的基礎(chǔ)。
采用小班教學(xué),每個(gè)班級(jí)的人數(shù)不超過(guò)18人。在綜合體驗(yàn)式的課程中,學(xué)生的國(guó)際視野得以培養(yǎng)和發(fā)展。
鼎石小學(xué)部各年級(jí)教授的課程包括:國(guó)際小學(xué)課程(IPC)及全球研究;語(yǔ)言藝術(shù):漢語(yǔ)和英語(yǔ);科學(xué);數(shù)學(xué);藝術(shù);體育和健康教育;計(jì)算機(jī)及設(shè)計(jì)技術(shù)等
北京君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
小學(xué)70%的課程由美國(guó)老師教授,30%的中文課程由中國(guó)教師團(tuán)隊(duì)完成,英文教學(xué)以美國(guó)國(guó)家核心標(biāo)準(zhǔn)課程為依據(jù)。
其中包括:英文課程(英文閱讀、英文數(shù)學(xué)、 社會(huì)學(xué)、 科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、體育 ESL );中文課程(基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)、語(yǔ)文 、CSL)等
北京天悅學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
北京天悅小學(xué)遵循中國(guó)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),融合中西方教育理念和教學(xué)方法的精粹。
以不同版本的語(yǔ)文教材為基礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生的基本功。依國(guó)內(nèi)大綱中的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)漢字音形義的知識(shí)、基本的語(yǔ)法和修辭知識(shí)、常用的段落和篇章結(jié)構(gòu)知識(shí)、基本閱讀和寫(xiě)作方法知識(shí)等。
重視語(yǔ)文運(yùn)用能力和語(yǔ)感的培養(yǎng),加強(qiáng)高階思維和批判性思維的發(fā)展。作文教學(xué)與閱讀有機(jī)結(jié)合,充分利用圖書(shū)館豐富的資源,有效地將閱讀力轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作力。
北京中加學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
小學(xué)部構(gòu)建了以國(guó)家課程、地方課程牢固基礎(chǔ);校本課程、活動(dòng)課程豐富個(gè)性;特色課程、雙語(yǔ)課程培養(yǎng)特長(zhǎng)的課程體系
其中國(guó)家課程包括:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、心理健康、音樂(lè)、美術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐。勞動(dòng)技術(shù)等內(nèi)容
北京愛(ài)迪學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
小學(xué)部以雙語(yǔ)教學(xué)為主,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué),突出藝術(shù)課程及想象力和創(chuàng)造力的訓(xùn)練是BIS課程設(shè)置核心。每日設(shè)置興趣課,學(xué)生可選擇如鋼琴、合唱、書(shū)法、武術(shù)、形體、舞蹈、籃球、足球、網(wǎng)球等課程。
啟明星雙語(yǔ)學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
小學(xué)課程設(shè)置為50%/50%的中英文教學(xué)模式,要求學(xué)生使用中英文兩種語(yǔ)言進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)。所有科目均采用探究式學(xué)習(xí)模式。
課程設(shè)置:
語(yǔ)文/英語(yǔ):閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)和聽(tīng)力;數(shù)學(xué);科學(xué);社會(huì)學(xué)、歷史和地理;音樂(lè);美術(shù)和表演藝術(shù);信息技術(shù);圖書(shū)館課等內(nèi)容
教學(xué)標(biāo)準(zhǔn):
● 數(shù)學(xué):采用中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)內(nèi)容包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、函數(shù)、模式、概率、形狀、幾何、數(shù)的概念和代數(shù)。
● 語(yǔ)言文學(xué):英語(yǔ):采用美國(guó)國(guó)家共同核心標(biāo)準(zhǔn);語(yǔ)文:采用中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)
海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校 (點(diǎn)擊查看招生詳情)
小學(xué)部采用美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)為本課程,同時(shí)依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)中文語(yǔ)文和中文數(shù)學(xué)。這些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定了重點(diǎn),并提綱挈領(lǐng)地定義了學(xué)生必須學(xué)習(xí)什么。
其統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)可以確保所有資源、材料、教學(xué)實(shí)踐和評(píng)估能夠反映每個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域?qū)@些標(biāo)準(zhǔn)的要求?梢源_保所有海嘉的學(xué)生都能夠完全享受到有保障的、切實(shí)可行的課程,為他們以后升入大學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。
【盤(pán)點(diǎn)】小學(xué)課程內(nèi),包含國(guó)家基礎(chǔ)課程的國(guó)際學(xué)校都有哪些?
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答初二下學(xué)期轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及,因?yàn)槌醵聦W(xué)期距離高中還有一年多時(shí)間,這個(gè)時(shí)間足夠你適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的教學(xué)模式和課程體系。國(guó)際學(xué)...
答公立學(xué)校轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校適應(yīng)期有多長(zhǎng)?因?qū)W生個(gè)體差異、轉(zhuǎn)學(xué)階段及課程銜接難度而呈現(xiàn)不同時(shí)長(zhǎng),但普遍需要3個(gè)月至2年完成過(guò)渡,其...
答家長(zhǎng)你好,國(guó)際學(xué)校是一類(lèi)以國(guó)際化教育為核心定位,銜接海外/港澳升學(xué),注重跨文化視野與綜合能力培養(yǎng)的學(xué)校,和傳統(tǒng)公辦、普通...
答各位家長(zhǎng)好,國(guó)際學(xué)校孩子最后出路呈現(xiàn)多多樣化,主流選擇是出國(guó)留學(xué),然后是申請(qǐng)香港地區(qū)大學(xué),還有一部分學(xué)生選擇中外合作辦學(xué)...
答北京、成都、上海都開(kāi)始試點(diǎn)免中考了,還會(huì)有人上國(guó)際學(xué)校嗎?免中考政策雖能簡(jiǎn)化國(guó)內(nèi)高中入學(xué)流程,但無(wú)法替代國(guó)際課程在申請(qǐng)海...
答國(guó)際學(xué)校面試核心不是“考標(biāo)準(zhǔn)答案”,而是看孩子的真實(shí)狀態(tài)、家庭與學(xué)校教育理念的契合度,本文從學(xué)生面試和家長(zhǎng)面試兩個(gè)核心場(chǎng)...
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張老師

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