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恭喜力邁中美國(guó)際學(xué)校托福成績(jī),再創(chuàng)新高!
力邁中美國(guó)際學(xué)校教學(xué)部對(duì)本學(xué)期,課程作出全面調(diào)整,學(xué)生成績(jī)得到明顯提升。雙語(yǔ)英語(yǔ)組因材施教,提高教學(xué)質(zhì)量展開多場(chǎng)教研活動(dòng)。
學(xué)校國(guó)際課程結(jié)合國(guó)內(nèi)外教育特點(diǎn),整合優(yōu)勢(shì),嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)教學(xué)新思維,提升對(duì)學(xué)生個(gè)性化教育,學(xué)校為以上一系列工作展開研究探討與實(shí)踐。
“之計(jì)在于晨”力邁中美國(guó)際學(xué)校利用早讀時(shí)間進(jìn)行單詞量化考核】
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,掌握良好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的基本技能,筆記在學(xué)習(xí)中起到至關(guān)重要的作用。做好筆記,有助于學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)鞏固好已學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。故,力邁中美國(guó)際學(xué)校定期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科學(xué)習(xí)情況抽查和指導(dǎo)。
教師是一個(gè)需要擁有愛與責(zé)任、終身學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的職業(yè)。力邁中美教學(xué)部各教研組定期展開教學(xué)工作坊活動(dòng),各專業(yè)老師說課后饒校長(zhǎng)組織教研討論與分析,設(shè)計(jì)課上教學(xué)活動(dòng),并作出點(diǎn)指導(dǎo)與總結(jié)。
教師團(tuán)隊(duì)也在通過各種各樣的方式學(xué)習(xí)與提升教學(xué)課堂專業(yè)度,豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)興趣。
力邁教師團(tuán)隊(duì)因材施教,融會(huì)貫通,學(xué)校堅(jiān)持深入教育教學(xué)工作,不斷完善自我豐富課堂,讓學(xué)生們從多方面獲取知識(shí),豐富學(xué)生視野。通過學(xué)校完善的課程體系深入的教研工作為學(xué)生標(biāo)化課程學(xué)習(xí)提供保障,為世界培養(yǎng)二十一世紀(jì)優(yōu)秀國(guó)際人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為學(xué)生們未來發(fā)展保駕護(hù)航!
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答就英語(yǔ)成績(jī)好點(diǎn),其他科目一般可以上國(guó)際學(xué)校嗎?答案是肯定的。國(guó)際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常更注重綜合素養(yǎng),而非單一學(xué)科成績(jī)。而且...
答家長(zhǎng)您好!很多在擇校階段的家庭都會(huì)困惑“國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
答家庭收入不足百萬可以上國(guó)際學(xué)校嗎?可以,通過選擇中低學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、小語(yǔ)種課程或公立國(guó)際部,并合理控制雜費(fèi)支出,普通家庭完全能...
答什么人適合去國(guó)際學(xué)校?四類學(xué)生適合,第一類:有明確海外升學(xué)規(guī)劃的學(xué)生;第二類:適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、反感“填鴨式”教學(xué)的學(xué)生;第...
答小學(xué)、初中和高中哪個(gè)階段轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校更好?小學(xué)階段夯實(shí)語(yǔ)言與思維基礎(chǔ),初中階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)與身份過渡,高中階段聚焦升學(xué)與專業(yè)...
答國(guó)際學(xué)校中ib和ap課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程定位、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、適合學(xué)生、升學(xué)作用上,如果孩子適合“全面發(fā)展、培養(yǎng)綜合能力”...
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