近期公布的《中小學(xué)教材管理辦法》中，明確規(guī)定：義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材。普通高中選用境外教材，按照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行。

　　隨著新政策的出臺(tái)，國(guó)際學(xué)�？赡軙�(huì)加強(qiáng)教材的進(jìn)一步管理，從目前來看基本北京的私立國(guó)際學(xué)校都是嚴(yán)格遵守九年義務(wù)教育的國(guó)家課程，融合國(guó)際上優(yōu)質(zhì)的教育理念。所以此次政策對(duì)于國(guó)際學(xué)校來說影響不大。

　　北京有部分國(guó)際學(xué)校包含國(guó)家基礎(chǔ)課程及中文課程，下面具體介紹：

　　北京鼎石學(xué)校

　　北京市鼎石學(xué)校小學(xué)部采用沉浸式的中英雙語教育模式。學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g，不管是學(xué)習(xí)，還是游戲，都將使用中英兩種語言。鼎石強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)兩種語言的價(jià)值，重視打好語言能力和文化理解的基礎(chǔ)。

　　采用小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)不超過18人。在綜合體驗(yàn)式的課程中，學(xué)生的國(guó)際視野得以培養(yǎng)和發(fā)展。

　　鼎石小學(xué)部各年級(jí)教授的課程包括：國(guó)際小學(xué)課程(IPC)及全球研究;語言藝術(shù)：漢語和英語;科學(xué);數(shù)學(xué);藝術(shù);體育和健康教育;計(jì)算機(jī)及設(shè)計(jì)技術(shù)等。

　　北京君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校

　　小學(xué)70%的課程由美國(guó)老師教授，30%的中文課程由中國(guó)教師團(tuán)隊(duì)完成，英文教學(xué)以美國(guó)國(guó)家核心標(biāo)準(zhǔn)課程為依據(jù)。

　　其中包括：英文課程(英文閱讀、英文數(shù)學(xué)、 社會(huì)學(xué)、 科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育 ESL );中文課程(基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)、語文 、CSL)等。

　　北京天悅學(xué)校

　　北京天悅小學(xué)遵循中國(guó)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，融合中西方教育理念和教學(xué)方法的精粹。

　　以不同版本的語文教材為基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生的基本功。依國(guó)內(nèi)大綱中的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)漢字音形義的知識(shí)、基本的語法和修辭知識(shí)、常用的段落和篇章結(jié)構(gòu)知識(shí)、基本閱讀和寫作方法知識(shí)等。

　　重視語文運(yùn)用能力和語感的培養(yǎng)，加強(qiáng)高階思維和批判性思維的發(fā)展。作文教學(xué)與閱讀有機(jī)結(jié)合，充分利用圖書館豐富的資源，有效地將閱讀力轉(zhuǎn)化為寫作力。

　　北京中加學(xué)校

　　小學(xué)部構(gòu)建了以國(guó)家課程、地方課程牢固基礎(chǔ);校本課程、活動(dòng)課程豐富個(gè)性;特色課程、雙語課程培養(yǎng)特長(zhǎng)的課程體系。

　　其中國(guó)家課程包括：語文、英語、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、心理健康、音樂、美術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐。勞動(dòng)技術(shù)等內(nèi)容。

　　北京房山諾德安達(dá)學(xué)校

　　學(xué)校小學(xué)部為學(xué)生提供全新多元教育，將嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，融入受到全球廣泛認(rèn)可的教學(xué)方法及優(yōu)質(zhì)的教育資源;全方位、多角度的學(xué)習(xí)與生活，將全面提升學(xué)生在全球背景下必備的核心素養(yǎng)。

　　北京愛迪學(xué)校

　　小學(xué)部以雙語教學(xué)為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化外語教學(xué)，突出藝術(shù)課程及想象力和創(chuàng)造力的訓(xùn)練是BIS課程設(shè)置核心。每日設(shè)置興趣課，學(xué)生可選擇如鋼琴、合唱、書法、武術(shù)、形體、舞蹈、籃球、足球、網(wǎng)球等課程。