想知道北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師資及學(xué)校氛圍怎么樣？您可以從教學(xué)人員和教學(xué)成果中大致了解一兩個(gè)。讓我們從以下兩個(gè)方面來(lái)看北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師資實(shí)力：

　　新府學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，新府學(xué)已經(jīng)建立了一支從課程結(jié)構(gòu)，教科書(shū)編寫(xiě)到教學(xué)實(shí)施，評(píng)估和復(fù)習(xí)以及目標(biāo)實(shí)施的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。尤其是在數(shù)學(xué)學(xué)科上，新府學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。

　　在三十多年的歷程中，新府學(xué)團(tuán)隊(duì)致力于數(shù)學(xué)教育，并獨(dú)立開(kāi)發(fā)了大量的思維訓(xùn)練，創(chuàng)造力訓(xùn)練和批判性思維練習(xí)課程。在教學(xué)工作中，針對(duì)不同層次的學(xué)生建立了一套個(gè)性化的培訓(xùn)方法。通過(guò)分層學(xué)習(xí)，思維方式的培養(yǎng)和教師自身的魅力，新府學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了一大批在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

　　雙語(yǔ)教學(xué)和身臨其境的語(yǔ)言環(huán)境可確保兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)使兒童接觸不同語(yǔ)言背景的多種文化。本國(guó)教科書(shū)和外國(guó)教科書(shū)的均衡分配為兒童出國(guó)留學(xué)的順利過(guò)渡鋪平了道路。

　　豐富的選修課程和國(guó)際交流可以培養(yǎng)孩子們的國(guó)際視野和完整的個(gè)性。學(xué)校高度重視品格教育，確保良好的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

　　學(xué)校以“明德至善，中西通才”為教育標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立九項(xiàng)核心素質(zhì)作為指導(dǎo)思想。它旨在培養(yǎng)了解東方和西方文化，身心健康，創(chuàng)造性思維和社會(huì)責(zé)任感的世界公民。