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“疫情這么厲害,以后是不是不能讓孩子出國留學(xué)了?”疫情爆發(fā)以來,我們接觸到的很多家長提出這樣的問題。很多身處國外的留學(xué)生和華人華僑雖然在網(wǎng)上撰文紛紛表示,待在國外的他們很安全,但還是不能打消這部分家長的疑慮。
今天,教育部在答記者問時明確表示:疫情對出國留學(xué)的影響是暫時的。
教育部的表態(tài),是非常及時而堅(jiān)決的。相信對于猶豫要不要讓孩子選擇國際學(xué)校或是未來去留學(xué)的家長而言,也會是一顆“定心丸”。
近日《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放的意見》引發(fā),同時教育部發(fā)布了相關(guān)的記者答問,其中,有很多值得家長關(guān)注的點(diǎn),下面就帶您一同來關(guān)注一下。因?yàn)槭侵醒氩课恼,所以不會說得那么的具體,但每一句話的含金量卻非常高,也包含了很多需要細(xì)想才能想清楚的內(nèi)容。所以我們建議家長“您品,您仔細(xì)品”。
相信您仔細(xì)閱讀之后,一定會對孩子未來出國留學(xué)會更有信心!
《意見》指出,教育對外開放是教育現(xiàn)代化的鮮明特征和重要推動力,要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持教育對外開放不動搖,主動加強(qiáng)同世界各國的互鑒、互容、互通,形成更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面。
1.是在教育對外開放中貫徹全面深化改革的要求。《意見》提出,著力破除體制機(jī)制障礙,加大中外合作辦學(xué)改革力度,改進(jìn)高校境外辦學(xué),改革學(xué)校外事審批政策,持續(xù)推進(jìn)涉及出國留學(xué)人員、來華留學(xué)生、外國專家和外籍教師的改革。
2.是把培養(yǎng)具有全球競爭力的人才擺在重要位置!兑庖姟诽岢,提升我國高等教育人才培養(yǎng)的國際競爭力,加快培養(yǎng)具有全球視野的高層次國際化人才。推動職業(yè)教育更加開放暢通,加快建設(shè)具有國際先進(jìn)水平的中國特色職業(yè)教育體系。提高基礎(chǔ)教育對外開放水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青少年。
3.是推動教育對外開放實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展!兑庖姟诽岢觯瑑(yōu)化出國留學(xué)工作布局,做強(qiáng)“留學(xué)中國”品牌,深化教育國際合作,鼓勵開展中外學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授聯(lián)授,擴(kuò)大在線教育的國際輻射力。同時,通過“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”等方式,豐富中西部地區(qū)薄弱學(xué)校國外優(yōu)質(zhì)教育資源供給。
4.是積極向國際社會貢獻(xiàn)教育治理中國方案。《意見》提出,打造“一帶一路”教育行動升級版,擴(kuò)大教育國際公共產(chǎn)品供給,深化與重要國際組織合作,推動實(shí)施聯(lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》教育目標(biāo);建立中國特色國際課程開發(fā)推廣體系,優(yōu)化漢語國際傳播,支持更多國家開展?jié)h語教學(xué)。
關(guān)鍵詞:背景
教育部國際司(港澳臺辦)負(fù)責(zé)人就相關(guān)問題回答了記者提問。里面有很多跟家長有關(guān)的內(nèi)容。我們用關(guān)鍵詞的形式,幫大家梳理一下。
黨中央、國務(wù)院高度重視教育對外開放。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記作出一系列重要指示批示。近年來,習(xí)近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇、中國國際進(jìn)口博覽會、博鰲亞洲論壇等重大場合,多次向世界宣示中國將擴(kuò)大教育開放。
《意見》是在新冠肺炎疫情重塑全球政治經(jīng)濟(jì)格局、我國外部發(fā)展環(huán)境更加錯綜復(fù)雜的特殊背景下出臺的,宣示了我國堅(jiān)持教育對外開放不動搖的堅(jiān)定決心,以及在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局的堅(jiān)強(qiáng)信心。中國始終高舉合作共贏旗幟,致力于深化拓展與世界各國在教育領(lǐng)域的互利合作和交流互鑒,為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。
總之,加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放,是教育發(fā)展的需要,是國家建設(shè)的需要,是新時代發(fā)展的需要,既迫在眉睫,又恰逢其時。
關(guān)鍵詞:總體考慮
黨的十八大以來,教育對外開放的藍(lán)圖更清晰,布局更寬廣,助力更顯著,品牌更鮮明,影響更深遠(yuǎn)。隨著我國教育整體水平躍居世界中上行列,中國的教育合作伙伴已遍布全球,同與教育相關(guān)的重要國際組織開展了密切合作。中國在全球范圍的國際學(xué)生流動中占據(jù)了舉足輕重的地位,是世界最大的國際學(xué)生生源國和亞洲最大的留學(xué)目的地國。中外合作辦學(xué)作為教育對外開放的重要載體實(shí)現(xiàn)了蓬勃發(fā)展。
新冠肺炎疫情也暴露出工作中的一些短板和弱項(xiàng)。我們在研制《意見》的過程中把握了三個原則。一是把握“加快”和“擴(kuò)大”的原則,以期實(shí)現(xiàn)更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放。二是把握“提質(zhì)”和“增效”的原則,以期推動教育對外開放實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展!兑庖姟穲(jiān)持用改革的辦法解決教育對外開放面臨的體制機(jī)制障礙,著力推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域法律制度更加成熟定型。三是把握“穩(wěn)步”和“有序”的原則,確保教育對外開放行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
關(guān)鍵詞:疫情
疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的!兑庖姟分厣陮⒗^續(xù)通過出國留學(xué)渠道培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才。我們將積極開拓優(yōu)質(zhì)教育資源合作渠道,拓展出國留學(xué)空間。同時,維護(hù)留學(xué)人員合法權(quán)益和切實(shí)利益,始終是黨和國家關(guān)心、廣大留學(xué)人員和家長關(guān)注的問題。我們將堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展理念,下大力氣完善“平安留學(xué)”機(jī)制,將應(yīng)對疫情過程中摸索出的行之有效的做法進(jìn)一步制度化、常態(tài)化,為廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢保駕護(hù)航。
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