不少家長選擇中考后讀國際學(xué)校，面對兩種截然不同的教學(xué)模式、教學(xué)體系及語言環(huán)境，學(xué)生要如何做到短期內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，讓自己的學(xué)習(xí)生活快速進(jìn)入正軌？作為家長，又該如何幫助孩子提前做好準(zhǔn)備？

　　中考后讀國際學(xué)校學(xué)生需要做的準(zhǔn)備

　　1.做好語言準(zhǔn)備

　　學(xué)習(xí)國際課程必不可少的就是英語能力，注意是英語能力，不是英語成績，英語成績高不完全等于英語能力好，英語能力不僅僅是知識層面的，還有實際應(yīng)用能力，所以，學(xué)生在學(xué)習(xí)國際課程之前一定要提高自己的聽、說、讀、寫能力。

　　2.培養(yǎng)良好的自我管理能力

　　國際高中的學(xué)習(xí)環(huán)境不像公立學(xué)校一樣“中規(guī)中矩”，課表也不會太刻板，主要側(cè)重于自主學(xué)習(xí)，學(xué)生會有較多的自己支配的時間，自己去安排學(xué)習(xí)計劃，就需要孩子要有很強(qiáng)的自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。

　　這就很容易導(dǎo)致學(xué)生覺得國際教育很輕松，其實不然，雖然沒有固定的課表，但是需要學(xué)生們?nèi)プ灾饕?guī)劃，特別是高三階段，學(xué)生還要忙著寫申請、考試、準(zhǔn)備出國等，相比體制內(nèi)學(xué)校，“累”體現(xiàn)在各個方面。

　　3.思想方面的轉(zhuǎn)變

　　由于國際課程和實踐活動比較豐富，并且要求每一名同學(xué)都要積極參與。在這種氛圍下，需要學(xué)生轉(zhuǎn)變思維，不再是自己“獨(dú)來獨(dú)往”，而是學(xué)會和團(tuán)隊合作，這樣才能夠迅速融入集體。

　　包括“應(yīng)試”思想也要改變，不僅僅是只關(guān)注自己的成績，而是考慮自己的在課程和某些活動中收獲了什么，自己提升了哪些能力，成績固然重要，但不是。

　　中考后讀國際學(xué)校家長要做好哪些準(zhǔn)備

　　家長一定要根據(jù)孩子的實際學(xué)習(xí)情況和意向留學(xué)國家去匹配，不要因為怕麻煩而直接隨意抉擇，也不要“盲目從眾”，不然在之后的學(xué)習(xí)生活中，極大可能存在很多問題，那時再轉(zhuǎn)學(xué)是非常耽誤學(xué)習(xí)的，得不償失。

　　在選擇國際學(xué)校的過程中，要結(jié)合學(xué)生自身的綜合情況（學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、性格、未來的目標(biāo)）+目標(biāo)院校具體招生要求+學(xué)校開設(shè)課程的具體情況去了解。

　　1.選方向和課程

　　首先就是確定留學(xué)國家。目前三大主流課程IB、美高+AP、A-Level被全球名校接受度高，但學(xué)生如果已經(jīng)對留學(xué)國家很明確，再更有針對性的選擇意向國家所認(rèn)可的課程體系，如常見澳大利亞的VCE課程、加拿大BC省課程等，未來在申請意向國家大學(xué)時會更加順利。

　　2.看學(xué)校

　　選好了方向，就要開始看對應(yīng)方向所適合的學(xué)校了，一看生源，二看學(xué)校資源和背景，三看學(xué)校的風(fēng)格是否適合，四看師資和課程

　　3.參加入學(xué)考試

　　入學(xué)考試一般分為筆試和面試。通過筆試，學(xué)�？梢粤私鈱W(xué)生的基本學(xué)術(shù)能力，判斷是否進(jìn)入面試環(huán)節(jié)；而通過面試，學(xué)�？梢灾庇^了解學(xué)生的英語口語能力、表達(dá)能力及其他綜合素質(zhì)等。

　　寫在最后：

　　不管是由于什么原因，每個選擇都有一定的道理，決定之前一定要慎重考慮，不要一時腦熱或者跟風(fēng)，決定好之后，要認(rèn)真對待擇校，不盲目從眾，適合孩子最重要。

　　目前正是中考后國際學(xué)校招生的重要時間階段，了解更多中考后可選學(xué)校家長們可點擊查看>>中考后讀國際學(xué)校