“升學”一直是家長們討論較多的話題，尤其是即將選擇國際學校的小升初家長們，既要選擇合適的學校就讀，又要適應轉學的不適、學習新形式的課程，于孩子、于家長來說，壓力都不小，那現(xiàn)在大家能做些什么？如何選擇合適孩子的學校？

　　家長們先不要焦慮，在進行擇校和升學銜接時，首先要考慮影響擇校的因素，其次就是全面評估孩子的水平，然后就是鎖定目標院校，最后就是進行銜接準備。

　　【影響擇校的因素有哪些】

　　1）將來有沒有讓孩子出國的打算？

　　2）孩子的性格更適合按部就班的學習還是自主獲取知識？

　　3）想要“雞血”拼名校還是快樂教育法？

　　4）孩子心理承受能力或者抗壓能力怎樣？

　　5）孩子的自理能力和學習主動性好嗎？

　　6）可接受范圍內有哪些學校適合孩子？

　　擇校關系到很多方面，以上因素或多或少都會影響選擇國際學校，家長在做選擇之前一定要多方面考慮，結合孩子的意愿，不要盲目從眾的去選擇學校，適合孩子的才是該選擇的那條學習道路。

　　【全面評估孩子的水平很重要】

　　孩子的學習能力和水平是直接影響擇校結果的重要因素，家長要對孩子進行全面評估，例如，孩子有哪些興趣特長？在校成績怎么樣？初中要住宿、能否適應住宿生活？是否性格外向喜歡與人交流？有優(yōu)秀的組織和領導能力等，根據(jù)對孩子的整體考量進行選擇。

　　【鎖定目標院�！�

　　國際初中與國內初中在對孩子的培養(yǎng)方向上有很大不同，一旦選擇了走體制外路線將來讓孩子出國，就不要搖擺不定，從而錯失的擇校時機，選定好走體制外的大方向，接下來就是要考慮選擇哪所學校。

　　可以從4方向做起——看學校風格、看課程設置、看上學距離和看將來出路。

　　1）看學校風格

　　選擇學校時，首先要考慮學校的辦學理念和整體風格是否跟自己的要求契合，不同的學校會有不同的學習管理流程，有的學校會強調制度，從學校管理到學習安排都比較嚴格，課業(yè)負擔也比較重。

　　而有的學校會相對自由，重視學生的自由成長和自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以，這就需要家長和學生多了解目標范圍內的學校，咨詢在讀生家長、網(wǎng)上了解信息、開放日實地考察等都是很好的途徑。

　　2）看課程設置

　　國際學校課程設置關乎對孩子的培養(yǎng)方向，國家規(guī)定的必修課、學校提供的特色選修課都是需要關注的，有特色的學校會在課程設置上下功夫，一個學校是否有豐富的課程，影響著學生是否有豐富多彩的校園文化生活，是否有過硬的綜合素質。

　　家長可以通過學校網(wǎng)站展示的課程介紹、課程表或者咨詢學校老師進行了解，隨后根據(jù)自己孩子的興趣特長和未來的發(fā)展規(guī)劃進行選擇。

　　3）看上學距離

　　很多初中學校是會給學生提供住宿及校車，如果家長不想過早的讓孩子去住讀，就要考慮學校與家的距離了，初中正是長身體的時候，課業(yè)壓力也最大，如果路程時間太長，不利于孩子的學習和休息。

　　那到底要不要給孩子選擇住宿？如果孩子的自主能力比較強，可以選擇住宿，如果孩子比較依賴父母就要慎重考慮，寄宿生活確實能鍛煉很多，但也容易產(chǎn)生不好的結果。

　　4）看將來出路選擇初中時，也要考慮到初中甚至高中的出路，看該學校是否可以直升高中部、高中的課程體系是什么以及學校往年出國留學的喜報等。

　　【進行銜接準備】

　　首先要提升的就是英語能力，這是學習國際課程必不可少的能力，主要就是提升閱讀能力、積累詞匯量和提升口語及表達能力。其次就是思想及學習方法的轉變，不能再用傳統(tǒng)的“背誦”及“單打獨斗”的學習方法，而是要自主學習和習慣小組討論學習。

　　看完這些，小升初家庭焦慮的心情是不是緩和了不少，目前正是各地區(qū)國際學校招生的重要階段，還有少量優(yōu)質學位，現(xiàn)在報名還能趕上末班車，不然就要等春招再見了，有意向報考的家庭抓緊機會報名！