快速擇校
政策解讀
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新國(guó)際學(xué)校的開(kāi)設(shè)數(shù)量近幾年已經(jīng)屬于高速上升的趨勢(shì),新學(xué)校的背后是家長(zhǎng)們的猶豫。那么新開(kāi)的國(guó)際學(xué)校真的好嗎?靠譜嗎?其實(shí),不少家長(zhǎng)看了一個(gè)新學(xué)校后,各種感受都不錯(cuò),校園美麗且新、師資強(qiáng)大、教學(xué)理念也很好,但等到做決定的時(shí)候,有擔(dān)心自己和孩子是新學(xué)校的“小白鼠”,所以遲遲不敢做決定。
這幾年國(guó)際學(xué)校的建設(shè)速度絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì),種勢(shì)頭已經(jīng)從一線(xiàn)城市,慢慢延伸到二線(xiàn)、三線(xiàn)城市。有些新學(xué)校有著國(guó)外總校和強(qiáng)大的辦學(xué)集團(tuán)支撐,辦學(xué)實(shí)力的話(huà)也是可以考究,但就是因?yàn)?ldquo;新”而讓家長(zhǎng)們不敢選擇。
家長(zhǎng)們有這種擔(dān)憂(yōu)是很正常的,畢竟“個(gè)吃螃蟹”的人不多,誰(shuí)也不愿意拿著孩子的未來(lái)開(kāi)玩笑,但新開(kāi)的國(guó)際學(xué)校就真的不好嗎?就沒(méi)有保障嗎?今天我們也一起來(lái)探討這個(gè)話(huà)題,教大家如何去面對(duì)和選擇一所新學(xué)校。
新國(guó)際學(xué)校到底能不能選?
首先我們先來(lái)聊聊為何有這么多新學(xué)校如雨后春筍般冒出來(lái)。其實(shí),主要原因便是需求增多,越來(lái)越多的家庭把目光放在出國(guó)留學(xué)上,愿意讓孩子接受更為先進(jìn)的教育方式,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力,讓孩子的個(gè)人能力更有突破,而不是一昧接受“填鴨式”的教學(xué)方式。
隨著需求的增多,家長(zhǎng)們就開(kāi)始為孩子選擇合適的學(xué)校,那新開(kāi)的國(guó)際學(xué)校好嗎?就一定不如老學(xué)校嗎?這個(gè)問(wèn)題也不是的,具體還要看這些新學(xué)校各個(gè)方面的辦學(xué)情況,比如師資、校園設(shè)施、辦學(xué)背景等。但新學(xué)校不一定就會(huì)比老學(xué)校差,這要根據(jù)家長(zhǎng)們的培養(yǎng)目標(biāo)具體分析、具體選擇。
新建校如何選?
如果家長(zhǎng)目標(biāo)明確,包括目標(biāo)留學(xué)國(guó)家明確、目標(biāo)國(guó)際學(xué)校明確,或者說(shuō)對(duì)學(xué)校出口成績(jī)尤其看重的家庭,在選擇時(shí),就可以朝著目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性的選擇。
如果家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校硬件設(shè)施要求高,各種配套設(shè)施要求高的話(huà),建議可以在新學(xué)校中進(jìn)行選擇,新建的學(xué)校“顏值”是老學(xué)校所不能比的,動(dòng)輒十幾萬(wàn)的費(fèi)用,硬件設(shè)施同樣不可忽視,因此,對(duì)硬件要求高的家庭,可以重點(diǎn)考察新學(xué)校。
那如果想選擇新學(xué)校,那要如何考察?隨著國(guó)際教育的不斷成熟,新學(xué)校從誕生之日起,就有著天然的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。突出優(yōu)勢(shì)就是硬件條件,高端的硬件設(shè)施、齊全而先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、更加科學(xué)合理的建筑空間設(shè)計(jì)等,這是很多學(xué)校所不可比擬的。
因此,家長(zhǎng)在考察時(shí),除了看這些外在的高端硬件之外,還可以從以下2個(gè)方面進(jìn)行考察:
1)學(xué)校背景
學(xué)校背景的考察,可能更多是學(xué)術(shù)性和規(guī)范性的考察,這樣一所學(xué)校擁有怎樣的學(xué)校背景,是否是合法辦學(xué)等。如果是海外學(xué)校進(jìn)入中國(guó),那么這所學(xué)校在國(guó)外是一所怎樣的學(xué)校等等。學(xué)校辦學(xué)背景的考察,可以說(shuō)至關(guān)重要,家長(zhǎng)切不可忽視。
2)投資方、辦學(xué)團(tuán)隊(duì)、校長(zhǎng)三者之間的關(guān)系
對(duì)于新開(kāi)的學(xué)校,家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)的就是學(xué)校的穩(wěn)定性,由于教育的投資回報(bào)周期相對(duì)較長(zhǎng)。而決定學(xué)校穩(wěn)定性主要是投資方、辦學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和校長(zhǎng)三者之間的穩(wěn)定性,這個(gè)需要家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的。
今年北京新開(kāi)設(shè)了不少新建校并且都已經(jīng)正式開(kāi)學(xué),感興趣的家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊查看>>北京國(guó)際學(xué)校朋友圈新增2張新面孔,已于今年9月正式開(kāi)學(xué)!
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答轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言跟不上怎么辦?其實(shí)這是很多剛進(jìn)入國(guó)際體系的孩子都會(huì)遇到的適應(yīng)期挑戰(zhàn),不用過(guò)度焦慮,關(guān)鍵是找準(zhǔn)“校內(nèi)借力+校...
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答家長(zhǎng)您好!關(guān)于“無(wú)戶(hù)口無(wú)學(xué)籍能讀國(guó)際學(xué)校嗎”的問(wèn)題,答案需要結(jié)合國(guó)際學(xué)校的不同類(lèi)型來(lái)看,公辦學(xué)校國(guó)際部通常要求較嚴(yán)格,一...
答家長(zhǎng)您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問(wèn)題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來(lái)規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
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