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北京新東方國際雙語學(xué)校是通過多元化、綜合性的學(xué)生成長評價方式,通過“一人一課表”的個性化課程,為孩子匹配最適合的學(xué)習(xí)的節(jié)奏,為學(xué)生提供教學(xué)。不少家長想知道北京新東方國際雙語學(xué)校是否為雙語授課,下面就來簡單介紹一下。
北京新東方國際雙語學(xué)校小學(xué)和初中階段采用的是雙語授課教學(xué),學(xué)生既可以保證中國母語文化的扎實基礎(chǔ),同時還有學(xué)習(xí)到國際課程的先進(jìn)教育理念與內(nèi)容,實現(xiàn)兼顧本土課程與國際課程精髓。
北京新東方雙語學(xué)校,擁有完整兼具特色化的教育體系階段性、多樣化的課程選擇兼顧本土課程優(yōu)勢與國際課程精髓發(fā)展其從容應(yīng)對未來的綜合素養(yǎng)。
開設(shè)課程包括:國家標(biāo)準(zhǔn)課程、IPC國際小學(xué)課程、IBMYP國際課程、IBDP國際課程、AP國際課程、A-level(藝術(shù)方向)國際課程
通過雙語教學(xué),為學(xué)生提供多元學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣態(tài)學(xué)習(xí)方式讓孩子對本土文化身份認(rèn)同的同時兼具多元文化傳承與發(fā)展能力、跨文化交流和理解能力、全球意識與參與能力。
值得一提的是,學(xué)校為每一位學(xué)子提供全方位的資源支持融合新東方集團(tuán)多種資源量身打造學(xué)生的教育方案和升學(xué)指導(dǎo)鋪就每一個孩子專屬的成長之路。希望他們成為擁有語言精熟、文化豐厚、思想通融通曉規(guī)則及態(tài)度行動全球化核心素養(yǎng)的未來國際化人才。
看完以上介紹,如果大家對于學(xué)校開設(shè)課程感興趣,想具體了解有關(guān)招生信息,可以通過查看>>新東方國際雙語學(xué)校招生簡章目前學(xué)校的招生工作已經(jīng)正式啟動,有申請意向的家庭可以預(yù)約看校,現(xiàn)場咨詢了解。
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答家長您好,結(jié)合非京籍上國際學(xué)校家庭的實際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
答家長/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國留學(xué)是否一定要讀國際學(xué)校”的疑問,答案明確——完全不是必需的。國際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
答國際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報名嗎?偏科的孩子報名國際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評估標(biāo)準(zhǔn)差異...
答家長您好!結(jié)合硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)路徑和教育資源等多方面來看,海南目前有兩所國際學(xué)校比較好,分別是?诠_學(xué)校和海南...
答在國際學(xué)校學(xué)習(xí)alevel課程的學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)其他國際課程嗎?可以,但需滿足前置課程要求、成績認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)學(xué)校的接收政策...
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